Día de la PAZDía de la PAZEl día 30 de Enero se conmemora la muerte del líder nacional y espiritual de la India, Mahatma Gandhi, asesinado a tiros por un fanático hinduista el 30 de Enero de 1948.
Por eso, también celebramos en esta jornada el Día Escolar de la No-violencia y la Paz (DENIP). Pretendemos que sea una jornada educativa de reflexión personal sobre la idea de que "el amor es mejor que el odio, la No-violencia mejor que la violencia y la paz mejor que la guerra"
Queremos contribuir, a través de la educación, a la construcción de un mundo
mejor, más justo y más humano que permita que todas las personas tengan la misma
oportunidad de desarrollar plenamente sus facultades en el seno de una sociedad
democrática, libre, justa, responsable y en paz.
| Área: Educación para la Paz | Nivel: Tercer Ciclo - Primaria |
| INTRODUCCIÓN |
Muhammad Yunus, el banquero de los pobres
El Comité Nobel le concedió el Premio Nobel de la Paz 2006 al economista de Bangladesh Muhammad Yunus, conocido mundialmente por gestionar microcréditos bancarios para millones de pobres en el país del sureste de Asia, y a su organización el Grameen Bank .
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| PREGUNTAS |
1. ¿Dónde nació Muhhamad Yunus? Localiza la ciudad y el país en un mapa. 2. ¿Qué carrera universitaria estudió? ¿Cómo consiguió realizar sus estudios? 3. Explica la causa por la que ha sido galardonado con el Premio Nobel de la Paz 2006. 4. ¿Qué es el "Grameen Bank"? (Traduce su nombre). Explica cómo surgió. ¿En qué año fue fundado? ¿Qué finalidad tiene? 5. ¿Qué son los "microcréditos? ¿A quiénes se les conceden fundamentalmente? Explica por qué y busca cómo lo explica el propio Muhhamad Yunus. 6. Los Premios Nobel -entre ellos el
Nobel de la Paz- se conceden anualmente. Investiga sobre cinco personas que
hayan recibido este premio y explica las causas por las que les fue concedido.
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| RECURSOS |
Mapa de Bangladesh
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| LA GRAN PREGUNTA |
Ahora que conoces más datos sobre esta persona, ¿te parece acertada la decisión del Comité de concederle el Nobel de la Paz a Muhhamad Yunus?
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| EVALUACIÓN |
El mural será evaluado tanto en su contenido como en el diseño, valorando la participación activa y aportaciones de cada componente del grupo.
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| CRÉDITOS |
 Esta Caza del Tesoro ha sido elaborada por Mª Jesús Feria Gómez
(CEIP María Doña de Los Palacios y Villafranca) y Juan Velasco Mesa
(CEIP Europa de Montequinto - Dos Hermanas). |
El texto se realizará individualmente, escrito a mano o en ordenador. Se valorará el contenido del mismo: la exposición correcta y ordenada de los argumentos y las conclusiones; así como la presentación del mismo (limpieza, ortografía, caligrafía...).