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¡DIOS LO QUIERE!
Con este grito de guerra, miles de hombres, abandonaron sus casas, familias, tierras y se pusieron en camino hacia los territorios en que había vivido, predicado y muerto Jesús.
" ... En Occidente, la obscura invención "cruzada" terminó por impregnar con sentimiento de culpa a ciertos hombres de la misma Iglesia, ignorantes de como ocurrieron las cosas"
(Vittorio Messori)
¿Quien fue el agredido y quien es el agresor?
Intentemos con este trabajo poner un poco de luz en este asunto, tratando de deshacer los tópicos que el tiempo ha ido relacionando con este tema.
Los alumnos deberán realizar una presentación multimedia en la cual aparezcan con claridad las distintas cruzadas, las causas y sus consecuencias.
Se podrán utilizar imágenes, gráficos y textos.
El trabajo se llevará a cabo siguiendo el siguiente proceso:
1º) Consultar las paginas webs sugeridas a continuación.
2º) Seleccionar los textos, datos o imágenes que parezcan mas interesantes y respondan a estas cuestiones:
a) Definición.
b) ¿Quienes fueron sus protagonistas?
c) Causas y consecuencias.
d) Periodo de tiempo en que se desarrollaron.
e) ¿Cuantas fueron y como fueron?
f) Anécdotas y curiosidades.
3º) Ordenar el material encontrado y comenzar una primera estructuración del trabajo.
4º) Utilizando un programa adecuado de presentaciones multimedia, realizar una presentación en aproximadamente quince diapositivas, y los que tengan mucha dificultad con este tipo de programas que realicen un trabajo escrito.
http://www.geocities.com/Paris/Opera/2226/
http://www.artehistoria.com/frames.htm?http://www.artehistoria.com/historia/contextos/951.htm
http://www.liceus.com/cgi-bin/ac/pu/6001.asp
http://www.bibliotecavirtual.com.do/Historia/LasCruzadas.htm
http://www.monografias.com/trabajos5/cruza/cruza.shtml
http://www.escolar.com/avanzado/historia027.htm
http://www.churchforum.org/info/leyendas_negras/las_cruzadas.htm
Los alumnos que hayan conseguido elaborar la presentación con los requisitos expuestos, habrán obtenido sobresaliente en su trabajo. Los que hayan reunido el material correctamente y lo presenten de forma impresa habrán alcanzado un notable. Los que hayan reunido material suficiente y lo puedan mostrar en el ordenador habrán obtenido bien. Aquellos alumnos que hayan buscado y no hayan sido capaces de reunir material suficiente para elaborar el trabajo y puedan demostrar su trabajo, tendrán suficiente y aquellos alumnos que no se hayan interesado por realizar esta actividad, tendrán insuficiente en dicha actividad.
Los alumnos harán una puesta en común de aquello que hayan realizado y explicaran a sus compañeros aquellas cuestiones que mas interés hayan suscitado en ellos.
Las fuentes de las que hemos hecho uso en esta Webquest son las que aparecen a continuación. Agradecemos a aula21 las facilidades dadas para realizar la presente Webquest así como a los autores de las paginas webs utilizadas.
-Aula Tecnológica Siglo XXI: www.aula21.net
-Páginas dispersas:
http://www.geocities.com/Paris/Opera/2226/
http://www.artehistoria.com/frames.htm?http://www.artehistoria.com/historia/contextos/951.htm
http://www.liceus.com/cgi-bin/ac/pu/6001.asp
http://www.bibliotecavirtual.com.do/Historia/LasCruzadas.htm
http://www.monografias.com/trabajos5/cruza/cruza.shtml
http://www.escolar.com/avanzado/historia027.htm
http://www.churchforum.org/info/leyendas_negras/las_cruzadas.htm