Introducción | Tarea | Proceso | Recursos | Evaluación | Conclusión | Créditos
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Autor: Geraldino Perez Chavez |
Área: RELIGION Y MORAL CATOLICA Nivel: 4º ESO |
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"Tenían todas las cosas en común y se repartía a cada uno según lo necesitaba" (Hch. 4, 32-35). "Aquel que golpea una masa de hierro reflexiona, antes, sobre lo que quiere hacer; una hoz, una espada, un hacha. Del mismo modo debemos, nosotros también, preguntarnos qué virtud queremos alcanzar, por temor a extenuarnos en vano". (S. Antonio Abad) Intentemos con este trabajo poner un poco de luz en este asunto, tratando de aumentar nuestros conocimientos sobre la larga e interesante historia de la Iglesia. |
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Los alumnos deberán realizar una presentación multimedia en la cual aparezcan con claridad que fue el Monacato, como surgió, sus causas y sus consecuencias. Se podrán utilizar imágenes, gráficos y textos. |
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El trabajo se llevará a cabo siguiendo el siguiente proceso: 1º) Consultar las paginas webs sugeridas a continuación. 2º) Seleccionar los textos, datos o imágenes que parezcan mas interesantes y respondan a estas cuestiones: |
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a) Definición. |
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b) ¿Quienes fueron sus protagonistas? |
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c) Causas y consecuencias. |
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d) Periodo de tiempo en que se desarrollaron las principales ordenes. |
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e) Tipo de Ordenes religiosas. |
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f) Anécdotas y curiosidades. |
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3º) Ordenar el material encontrado y comenzar una primera estructuración del trabajo. 4º) Utilizando un programa adecuado de presentaciones multimedia, realizar una presentación en aproximadamente quince diapositivas, y los que tengan mucha dificultad con este tipo de programas que realicen un trabajo escrito. 5º) El trabajo habrá de realizarse en un mes, es decir, en cuatro clases. |
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http://www.indexnet.santillana.es/rcs2/religion/13.htm http://www.monografias.com/trabajos11/origmona/origmona.shtml http://perso.wanadoo.es/mce-aje/Historia%20Iglesia.htm http://www.ideasapiens.com/filosofia.sxx/feducacion/hist%20educ_funcion%20_monacato_.htm http://www.aug.org/espanol/quienessomos/historia.htm |
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Los alumnos que hayan conseguido elaborar la presentación con los requisitos expuestos, habrán obtenido sobresaliente en su trabajo. Los que hayan reunido el material correctamente y lo presenten de forma impresa habrán alcanzado un notable. Los que hayan reunido material suficiente y lo puedan mostrar en el ordenador habrán obtenido bien. Aquellos alumnos que hayan buscado y no hayan sido capaces de reunir material suficiente para elaborar el trabajo y puedan demostrar su trabajo, tendrán suficiente y aquellos alumnos que no se hayan interesado por realizar esta actividad, tendrán insuficiente en dicha actividad. |
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Los alumnos harán una puesta en común de aquello que hayan realizado y explicaran a sus compañeros aquellas cuestiones que mas interés hayan suscitado en ellos. |
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Las fuentes de las que hemos hecho uso en esta Webquest son las que aparecen a continuación. Agradecemos a aula21 las facilidades dadas para realizar la presente Webquest así como a los autores de las paginas webs utilizadas. -Aula
Tecnológica Siglo XXI: www.aula21.net http://www.indexnet.santillana.es/rcs2/religion/13.htm http://www.monografias.com/trabajos11/origmona/origmona.shtml http://perso.wanadoo.es/mce-aje/Historia%20Iglesia.htm http://www.ideasapiens.com/filosofia.sxx/feducacion/hist%20educ_funcion%20_monacato_.htm http://www.aug.org/espanol/quienessomos/historia.htm http://www.oratoriosanfilippo.org/mexico98-3.html http://www.neloph.com/snbenito.htm
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