Grupo de trabajo CEIP San Juan de Ribera: La lectura comprensiva. CEP de Sevilla (24) Grupo de trabajo CEIP San Juan de Ribera: El copiado y la caligrafía. CEP de Sevilla. (55) Grupo de trabajo CEIP San Juan de Ribera: Propuestas de mejora en la composición escrita . CEP de Sevilla. (40) Grupo de trabajo CEIP San Juan de Ribera: La expresión escrita: el dictado. CEP de Sevilla (22) El acceso a la lectura desde la perspectiva cognitiva-psicolingüistica. Ángel Calvo y Mª Soledad Carrillo. (31) Áreas que intervienen en el acceso a la lectoescritura en Educación Infantil y primer ciclo de Educación Primaria (32) Metodología del proceso enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura en el Primer Ciclo de Educación Primaria (24) Instrumentos para la evaluación del proceso lecto-escritor en Educación Infantil y Primer ciclo de Educación Primaria (123) Cómo diseñar actividades de comprensión lectora 3er ciclo de Primaria y 1er ciclo de la ESO. Ángel Sanz Moreno. Colección BLITZ. Gobierno de Navarra. (195) Experiencia. Un proyecto de trabajo para leer, escribir, investigar y disfrutar sobre la evolución del cuento de Caperucita. Tercer ciclo de Educación Primaria. Guía del profesor (16) Decálogo didáctico de la enseñanza de la composición. Daniel Cassany. (3) Estrategias de Comprensión lectora: Actividades y métodos. Almudena Ruiz. (8) Evaluación de los procesos de lectura de palabras (8) La lectura comprensiva en el currículo escolar. Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria. Colección BLITZ. Gobierno de Navarra. (40) Propuesta de mejora en relación al área de lengua. Servicios externos Zona de Palma del Río. (95) Orientaciones metodológicas para lengua y matemáticas. José Luis Ramos. Junta de Extremadura. (103) Plan de lectura en Centros Escolares. Consejería de Educación de Castilla y La Mancha. (20) Enseñanza y promoción de la lectura. Varios. Junta de Castilla y León (36) El plan de lectura en los centros de Educación Infantil y Primaria. Luis Iza. Colección BLITZ. Gobierno de Navarra. (66) Plan de animación a la lectura. Colegio la Milagrosa. Tolosa. (24) Plan para el fomento de la lectura y comprensión lectora. CEIP Federico García Lorca de Valladolid. (21) Ponencia: Una perspectiva cognitiva de las dificultades de lectura y escritura: procesos, evaluación e intervención. José Luis Ramos. (24) Tratamiento educativo de la composición escrita (22) Módulo: Tratamiento educativo de las dificultades de aprendizaje (118)