La principal función del I Plan de Servicios Bibliotecarios de Andalucía (2008-2011) ha sido impulsar la articulación del Sistema Andaluz de Bibliotecas y Centros de Documentación para ofrecer los servicios bibliotecarios, de manera integrada e innovadora, a la ciudadanía en su conjunto. Ello implica que centros de diversa titularidad y funciones (bibliotecas públicas, bibliotecas escolares, bibliotecas universitarias, centros de documentación y bibliotecas especializadas), inicien y/o consoliden caminos y vínculos de colaboración, a través de la coordinación y cooperación eficaz y socialmente rentable de todas las instituciones, organismos, corporaciones, grupos profesionales y agentes públicos y privados implicados, para lograr unos resultados de formación y de aprendizaje, de ocio y de cultura, de inclusión social y de participación ciudadana que recojan tanto los tradicionales compromisos de las bibliotecas y centros de documentación como sus nuevos retos y oportunidades.

Las principales líneas de actuación han sido:

1.-RECURSOS HUMANOS:

En cuanto al personal, se han realizado una serie de Convenios que se iniciaron en el último trimestre de 2008 y se desarrollaron durante casi todo el 2009. Con aquéllos municipios a quienes se les extinguió el Convenio se firmaron una serie de Adendas al Convenio para que pudieran seguir disfrutando de la subvención hasta el 31 de diciembre de 2009. A partir de aquí se ha publicado la Orden por la que se establecen las bases reguladoras para la concesión de estas ayudas y se convocan las correspondientes al año en curso (Orden 24 de marzo de 2010, boja nº 77 del 22-4-2010).

También se han firmado una serie de Convenios de Colaboración con distintos Ayuntamientos de Andalucía. En este caso el objeto de estas ayudas ha sido para contratación de técnicos bibliotecarios por un periodo de 6/12 meses para las tareas de catalogación retrospectiva del catálogo con el fin de automatizar y poner al día los catálogos de la Red de Bibliotecas Públicas para su consulta y difusión. En este caso se ha subvencionado el 100% del puesto de trabajo.

2.-FORMACIÓN:

En cuanto a la formación del personal bibliotecario, el Sistema Andaluz de Bibliotecas y Centros de Documentación se encuentra desarrollando acciones encaminadas al desarrollo de Programa Integral de formación del personal bibliotecario, que incluye la realización de cursos y jornadas para la formación bibliotecaria, la colaboración con instituciones públicas y asociaciones profesionales del sector, y la implantación de una plataforma de teleformación.

Por ello, se inició en 2009 el Programa integral de formación de formadores de la Red de Bibliotecas Públicas de Andalucía, que se ha puesto en marcha con el Plan AlBa-Alfabetización Digital en Bibliotecas de Andalucía, con el fin de reciclar y actualizar el conocimiento de todo el personal bibliotecario de Andalucía en técnicas y herramientas de la Web 2.0 instruyéndolo tanto en competencias informáticas como en competencias informacionales. También, ante la demanda de los propios bibliotecarios municipales, entre el último trimestre del año 2009 y el primer trimestre de 2010 se han celebrado cursos de formación del Sistema Integrado de Gestión Bibliotecaria AbsysNet en diferentes niveles dirigido a los bibliotecarios municipales de todas las provincias de Andalucía.

En 2010 se publicó el Documento marco del Plan AlBa, con los fundamentos y líneas estratégicas de la alfabetización digital en las Bibliotecas de Andalucía, y el I Plan de acción, 2009-2010, con el desarrollo de cursos presenciales y especializados de ALFIN y Web 2.0 por las ocho provincias andaluzas, la creación de una plataforma de trabajo colaborativa, una wiki, que servirá de repositorio de materiales de trabajo y de foro entre el personal bibliotecario.

En 2011 se ha revisado y maquetado el documento marco del Plan AlBa, Alfabetización Digital en Bibliotecas de Andalucía.

Igualmente, siguiendo con este programa de formación de formadores de la Red de Bibliotecas Públicas de Andalucía, durante el segundo semestre de 2011 se realizaron nuevos cursos presenciales y de teleformación del Plan AlBa-Alfabetización Digital en Bibliotecas de Andalucía dirigidos al personal bibliotecario de Andalucía.

3.-BIBLIOTECA ABIERTA:

El I Plan de Servicios Bibliotecarios de Andalucía (2008-2011), establece como línea prioritaria de actuación para el conjunto del Sistema Andaluz de Bibliotecas y Centros de Documentación el aumentar las posibilidades de acceso de los/as ciudadanos/as disminuidos/as o con cualquier tipo de discapacidad a los recursos bibliotecarios y sus instalaciones mediante la eliminación de barreras, tanto físicas/arquitectónicas, como de la comunicación. Es por ello que se ha elaborado el Programa Biblioteca Abierta.

En el marco de este Programa, y en lo referido al año 2008-2009, se ha desarrollado una acción específica, consistente en elaborar un estudio de accesibilidad física y de la comunicación en las ocho Bibliotecas Públicas del Estado-Bibliotecas Provinciales andaluzas y en la Biblioteca de Andalucía. Este estudio se ha basado en la norma UNE 170001 sobre accesibilidad global, que establece los criterios DALCO (Deambulación, Aprehensión, Localización y Comunicación) de accesibilidad universal.

Por otra parte, dentro del Convenio marco de colaboración entre la Consejería de Cultura de la Junta de Andalucía y la Diputación Provincial de Sevilla, para la financiación y desarrollo del programa “Biblioteca Abierta Provincia de Sevilla, se ha realizado un estudio de accesibilidad y eliminación de barreras arquitectónicas de las Bibliotecas Públicas Municipales de la provincia de Sevilla.

En esta misma línea, la Dirección General de Discapacidad de la Consejería de Igualdad y Bienestar Social se adhiere a este programa de colaboración que permitirá hacer accesibles las entradas a las bibliotecas, así como adaptar sus aseos, e instalar en ellas ascensores, mostradores y rampas, entre otras medidas.

Actualmente se está trabajando en la evaluación del I Plan de Servicios Bibliotecarios de Andalucía y en la elaboración de un II Plan.