Comisiones de trabajo

Para el estudio y la preparación de los temas objeto de decisión por parte de la AGAEVE, se podrán constituir comisiones. Serán susceptibles de pertenecer a las mismas los miembros del Comité Científico, las asesorías técnicas de la Agencia, la Inspección General de Educación, así como el personal de las Redes colaboradoras. La coordinación de dichas comisiones será ejercida por las personas responsables de los Departamentos de la Agencia.

Se establecen las siguientes comisiones:

• Evaluación de centros, planes y servicios.
• Evaluación de la función docente y directiva.
• Evaluación del alumnado y general del sistema educativo.

Las comisiones sobre marcos base de referencia tendrán la siguiente composición:

• Una jefatura de departamento que ejercerá la función de coordinación.
• Dos asesorías técnicas de la AGAEVE.
• Dos representantes del Comité Científico.
• Un representante de la Inspección General de Educación.

Cuando así lo acuerde la jefatura del departamento, podrán asistir a las reuniones aquellas personas de las Redes colaboradoras cuya opinión resulte de interés por su conocimiento de los temas objeto de la reunión.

Subcomisiones especializadas de estudio

Podrán constituirse las siguientes subcomisiones especializadas:

• Evaluación de centros. 
• Evaluación de planes estratégicos de la Consejería competente en materia de educación.
• Evaluación de programas educativos.
• Evaluación de servicios educativos. 
• Evaluación de servicios de la administración educativa.
• Evaluación de desempeños profesionales relacionados con la docencia. 
• Evaluación de desempeños profesionales relacionados con la orientación. 
• Evaluación de desempeños profesionales relacionados con la formación.
• Evaluación de desempeños profesionales relacionados con la inspección.
• Evaluación de desempeños profesionales relacionados con la administración general.
• Evaluación de desempeños profesionales relacionados con la función directiva.
• Evaluación de la competencia en comunicación lingüística en lengua española del alumnado.
• Evaluación de la competencia en comunicación lingüística en lenguas extranjeras del alumnado.
• Evaluación de la competencia en razonamiento matemático del alumnado.
• Evaluación de la competencia en conocimiento e interacción con el mundo físico y natural del alumnado.
• Evaluación de la competencia digital y de tratamiento de la información del alumnado.
• Evaluación de la competencia social y ciudadana del alumnado.
• Evaluación de la competencia cultural y artística del alumnado.
• Evaluación de la competencia de aprendizaje autónomo a lo largo de la vida del alumnado.
• Evaluación de la competencia en autonomía e iniciativa personal del alumnado.
• Autoevaluación en EFQM
• Evaluación Plan de Lectura y Biblioteca
• Evaluación del Plan de Igualdad. Centros - Evaluación del Plan de Igualdad. Práctica Docente
• Evaluación del Plan de Igualdad. Alumnado
• Evaluación de la competencia digital del profesorado

Las subcomisiones especializadas de estudio tendrán la siguiente composición:

• Una asesoría técnica de la AGAEVE.
• Varios representantes de Redes colaboradoras que se determinarán en función del objeto de estudio de la subcomisión.
• Un representante de la Inspección de Educación.
• Otras personas expertas de reconocido prestigio a propuesta de la Comisión Técnica de Evaluación y Certificación.

Las subcomisiones especializadas serán coordinadas por una persona perteneciente a las asesorías técnicas o a las Redes colaboradoras, nombrada para tal efecto por la Dirección General.