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Bienvenidos a la web Colabor@

Las Asesorías de Formación Profesional de los CEP de Andalucía han creado este portal con el objetivo de que sirva como canal de información para todos los profesionales que imparten enseñanzas regladas en la educación profesional inicial.

Las perspectivas que nos diseña la ordenación de esta etapa educativa, los desafíos que el nuevo modelo de Formación Profesional propone, así como la necesidad del fortalecimiento de la cooperación para el desarrollo y la formación profesional en el “Espacio Europeo del Aprendizaje” requerirán nuevas formas de cooperación, colaboración y coordinación entre profesoras y profesores, a todos los niveles, con la colaboración de todos los agentes implicados en la formación profesional del sistema educativo.

El uso de métodos, plataformas educativas y soportes informáticos ha de ser un componente universal para la práctica educativa de las enseñanzas de formación profesional, hemos de colaborar entre todos para que todo el colectivo docente haga uso de estas tecnologías y debemos de potenciar esta vía como canal de comunicación.

Es por ello y por la inmediatez en que estos nuevos aprendizajes han de ser transmitidos al alumnado por lo que se hace imprescindible en estos niveles educativos el uso de las TIC para la actualización científica y tecnológica del profesorado, ya que es con diferencia el método más rápido, cercano y el que puede ofrecer más garantías de renovación de contenidos.

Por ello la formación permanente del profesorado de formación profesional debe convertirse en una actividad ordinaria y continua ya que, si la formación permanente es consustancial a toda función docente, en el caso de la docencia de enseñanzas profesionales esta exigencia es, si cabe más apremiante, debido al continuo y vertiginoso desarrollo de las innovaciones tecnológicas.

Así pues, queremos que esta página sirva como instrumento de información y comunicación, debe ser lugar de asesoramiento docente y debe convertirse en referente regional de formación permanente del profesorado.

En este portal aparecerán enlaces e información actualizada sobre Programas Europeos, convocatorias de actividades de Formación Profesional Específica, actualización y novedades en materia de legislación autonómica y estatal, recursos didácticos, etc

Esperamos vuestra participación para aumentar, en la medida de nuestras posibilidades, la calidad en la Educación Formación Profesional, para mejorar el atractivo de la misma y colocar esta etapa educativa en el nivel que le corresponde, esto es, en valores porcentuales cercanos a la media europea en relación a otras enseñanzas secundarias post-obligatorias.

Presentación Colabor@fpv2

Colabor@fpv2

COLABOR@ formación profesional v2.0

WEB DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA ANDALUZA

Nos encontramos en un momento de transcendentales cambios en el sistema educativo. La transformación de los procesos de enseñanza y aprendizaje viene determinada por la plena incorporación de nuestra Comunidad Autónoma a la sociedad del conocimiento, la homologación de nuestro sistema educativo con el de los demás países de la Unión Europea y la necesidad de modernización e incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación a la práctica docente.

La Formación Profesional es un objetivo prioritario para el desarrollo económico y social. Se requiere una formación de calidad que incluya y potencie contenidos científicos, tecnológicos y de conocimientos de idiomas, sobre una base educativa rigurosa que contemple medidas transversales ligadas a la adquisición de habilidades sociales y de comunicación, el trabajo en equipo, la solución de problemas, la prevención de riesgos y el desarrollo de las capacidades ligadas a las iniciativas empresariales y emprendedoras. Los valores empresariales de iniciativa, mejora e innovación deben trasladarse al ámbito educativo profesional al tiempo que se debe favorecer el desarrollo de una cultura de aprendizaje permanente.

En este contexto, la Ley de Educación de Andalucía nos propone que la educación andaluza debe alcanzar el nivel medio de los países más desarrollados de la Unión Europea, incrementándose el porcentaje de personas tituladas en bachillerato y ciclos formativos de formación profesional. Para la consecución de este reto es necesario plantear nuevos objetivos educativos y disponer los medios para lograrlo. En la LEA también se determinan las bases que han de regir el desarrollo de las enseñanzas de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma, estableciendo en su artículo 68.4 que la Consejería competente en materia de Educación establecerá las medidas oportunas para adecuar la oferta pública de formación profesional a las necesidades del tejido productivo andaluz.

No debemos olvidar que, aunque con diferentes puntos de partida, todos los sistemas educativos de la Unión Europea afrontan retos parecidos en la actualidad. Los retos fundamentales de nuestro sistema educativo en materia de cualificación pasan por la elevación del nivel medio educativo de la población activa, la reducción del fracaso escolar y la potenciación de la formación profesional. (hoja de ruta)

Las sociedades del conocimiento exigen más y mejor educación para todas las generaciones y para elevar la calidad de los sistemas educativos se precisa un profesorado bien formado que sea capaz de desarrollar una identidad profesional motivadora de futuros aprendizajes y adaptaciones a la evolución de los procesos productivos y al cambio social. De esta forma la formación permanente del profesorado se entenderá como una herramienta básica para la elevación de la calidad del sistema educativo profesional andaluz.

La LEA (art. 19) contempla que la formación permanente constituye un derecho y una obligación del profesorado. Las modalidades de formación del profesorado perseguirán el aprendizaje de las buenas prácticas docentes, el intercambio profesional y la difusión del conocimiento que contribuya a la creación de redes sociales de profesionales.

Con motivo de la reforma de un sistema educativo determinado, como es el caso del actual modelo de enseñanza profesional, la exigencia de disponer de un profesorado bien formado y actualizado adquiere categoría de prioritaria, ya que requiere, además de las competencias docentes, la asimilación añadida de las innovaciones asociadas a los objetivos de la reforma.
La web formación profesional Colabor@, administrada por el equipo técnico asesor de formación profesional de Andalucía, se convierte en portal público de noticias, archivos y enlaces relacionados con la Formación Profesional al servicio del profesorado. Ordenado por categorías permite la localización centralizada de documentos, normativa, artículos y material relacionado con el asesoramiento, la formación del profesorado, áreas prioritarias de la docencia de las familias profesionales de FP, la orientación, inserción laboral y programas europeos.
Se disponen espacios específicos y agregadores de noticias relacionadas con las redes andaluzas de profesorado de formación profesional y enlaces para la inscripción en estos espacios colaborativos.

Colabor@ formación profesional, como realidad con vida propia, apuesta por la alternativa del cambio, la innovación y la mejora continua en el ámbito educativo profesional. La finalidad de toda innovación es la de crear y aportar valores a los procesos de trabajo siempre encaminados al incremento de la calidad de nuestro servicio a la sociedad.

Enlace al portal Colabor@ formación profesional

Andalucía, octubre de 2009

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