Consejería de Educación
Educación participa en la entrega de diplomas a Alumnos Diez-c
El acto se ha celebrado en La Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad de Huelva
Martes, 26 de junio de 2012
La entrega de premios que anualmente otorga la Catedra CEPSA de la UHU, ha estado presidida por el Alcalde de Huelva, Pedro Rodríguez, la Vicerrectora de Estudiantes, Empresa y Empleo de la Universidad de Huelva, Isabel Rodríguez, el Delegado Provincial de Educación, Vicente Zarza, el Diputado Provincial de Administración y Economía, José Martín, la Concejala de Cultura del Ayuntamiento de Palos de la Frontera, Teresa García y el director de CEPSA Refinería ‘La Rábida’, Rafael Martínez Cañavate.
El antecedente de los premios alumno 10C son los premios a los mejores expedientes académicos, que tradicionalmente había patrocinado CEPSA. Con este proyecto, iniciado en el año académico 2004/2005, se pretende incentivar y reconocer la adquisición de ciertas competencias, tales como la capacidad de liderazgo, para el trabajo en equipo, autoaprendizaje, aprecio de la diversidad, flexibilidad para afrontar los cambios, compromiso, creatividad, organización del tiempo, habilidades emocionales y de comunicación.
Estas competencias pueden desarrollarse mediante la participación de los estudiantes en actividades diversas. La cuantificación de las mismas se realiza partiendo de la premisa de que éstas se encuentran en diferente medida en las siguientes actividades:
- Tener superado, al menos, el 75% de los créditos de la titulación, así como un determinado rendimiento académico.
- Formación recibida en habilidades sociales, interpersonales, emprendimiento e innovación.
-Conocimientos de informática y de idiomas
- Movilidad mediante estancias en otras Universidades españolas o extranjeras (becas Erasmus, SICUE, etc.).
- Representación y colaboración estudiantil en diferentes órganos de la Universidad.
- Participación en actividades deportivas , culturales Y de voluntariado
- Realización de prácticas en empresas.
En el curso 2011-2012, una treintena de universitarios han participado en las diferentes actividades del proyecto Alumno 10C (cursos, ponencias…) y 19 de ellos han sido reconocidos con el diploma y lo serán con la participación en un curso de formación específico.
En su intervención, el delegado de Educación ha destacado positivamente la actitud de los jóvenes que apuestan decididamente por el esfuerzo, la perseverancia, la creatividad y la formación como vehículos necesarios para ser competitivos profesionalmente, más si cabe, en estos momentos tan delicados a nivel socioeconómico. En ese sentido ha reconocido la importancia de la colaboración entre instituciones públicas y empresas con responsabilidad e implicación con la sociedad.
Asimismo se ha declarado convencido de que el paso de los jóvenes por este tipo de proyectos, desarrolla una serie de habilidades y competencias muy beneficiosas para desenvolverse con eficacia en el entorno profesional.
El antecedente de los premios alumno 10C son los premios a los mejores expedientes académicos, que tradicionalmente había patrocinado CEPSA. Con este proyecto, iniciado en el año académico 2004/2005, se pretende incentivar y reconocer la adquisición de ciertas competencias, tales como la capacidad de liderazgo, para el trabajo en equipo, autoaprendizaje, aprecio de la diversidad, flexibilidad para afrontar los cambios, compromiso, creatividad, organización del tiempo, habilidades emocionales y de comunicación.
Estas competencias pueden desarrollarse mediante la participación de los estudiantes en actividades diversas. La cuantificación de las mismas se realiza partiendo de la premisa de que éstas se encuentran en diferente medida en las siguientes actividades:
- Tener superado, al menos, el 75% de los créditos de la titulación, así como un determinado rendimiento académico.
- Formación recibida en habilidades sociales, interpersonales, emprendimiento e innovación.
-Conocimientos de informática y de idiomas
- Movilidad mediante estancias en otras Universidades españolas o extranjeras (becas Erasmus, SICUE, etc.).
- Representación y colaboración estudiantil en diferentes órganos de la Universidad.
- Participación en actividades deportivas , culturales Y de voluntariado
- Realización de prácticas en empresas.
En el curso 2011-2012, una treintena de universitarios han participado en las diferentes actividades del proyecto Alumno 10C (cursos, ponencias…) y 19 de ellos han sido reconocidos con el diploma y lo serán con la participación en un curso de formación específico.
En su intervención, el delegado de Educación ha destacado positivamente la actitud de los jóvenes que apuestan decididamente por el esfuerzo, la perseverancia, la creatividad y la formación como vehículos necesarios para ser competitivos profesionalmente, más si cabe, en estos momentos tan delicados a nivel socioeconómico. En ese sentido ha reconocido la importancia de la colaboración entre instituciones públicas y empresas con responsabilidad e implicación con la sociedad.
Asimismo se ha declarado convencido de que el paso de los jóvenes por este tipo de proyectos, desarrolla una serie de habilidades y competencias muy beneficiosas para desenvolverse con eficacia en el entorno profesional.