Consejería de Educación
EDUCACIÓN PONE EN MARCHA UN PLAN DE BIBLIOTECAS ESCOLARES Y DE ANIMACIÓN A LA LECTURA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS
El objetivo es mejorar la competencia lectora del alumnado y fomentar el uso regular de la biblioteca escolar como recurso de apoyo para el aprendizaje permanente
Miércoles, 22 de marzo de 2006
Cándida Martínez en la presentación del Plan de Lectura y Bibliotecas
La Consejería de Educación pondrá en marcha a partir del próximo curso un programa específico de bibliotecas escolares y de animación a la lectura en los centros educativos, con el objetivo de mejorar la competencia lectora del alumnado y fomentar el uso regular de la biblioteca escolar como recurso de apoyo para el aprendizaje permanente.
Con un horizonte temporal de cuatro cursos escolares para su desarrollo, el Plan LyB (Lectura y Biblioteca) está dirigido a los centros educativos públicos que participarán activamente en la mejora tanto de las infraestructuras de sus bibliotecas como en su utilización. En este sentido, se impulsarán las bibliotecas tanto en los colegios de Infantil y Primaria como en los institutos de Secundaria.
El Plan concibe las bibliotecas escolares como recursos imprescindibles para la formación del alumnado en una sociedad que demanda ciudadanos dotados de destrezas para la consulta eficaz de las distintas fuentes informativas, la selección crítica de las informaciones y la construcción autonóma del conocimiento. En este sentido, los cambios experimentados en la sociedad de la información, el aprendizaje y el conocimiento requieren nuevas estrategias de acercamiento de la población infantil y juvenil a la lectura.
El objetivo de la Consejería es que la biblioteca escolar se transforme en un centro de recursos para la enseñanza y el aprendizaje con un programa de gestión que se encargue de la recepción, sistematización y correcta difusión de sus fondos bibliográficos, cualquiera que sea su formato y soporte. Además de los servicios tradicionales de préstamo, reprografía, edición, lectura en sala, estudio y consulta de materiales, la biblioteca deberá crear espacios lectores que favorezcan el desarrollo de hábitos de lectura y escritura y promoverá actividades (exposiciones, charlas de padres y expertos) que enriquezcan la vida cultural del centro.
El Plan contempla diversas medidas como que en el currículo tendrán especial consideración los contenidos referidos al fomento de la lectura en todos los niveles de la enseñanza obligatoria, se incorporará la necesidad de realizar trabajos monográficos interdisciplinares, proyectos documentales integrados y uso de la información, se establecerá un tiempo de dedicación semanal a la lectura en el aula, y se promocionará el uso de la biblioteca escolar fuera del horario lectivo.
Con un horizonte temporal de cuatro cursos escolares para su desarrollo, el Plan LyB (Lectura y Biblioteca) está dirigido a los centros educativos públicos que participarán activamente en la mejora tanto de las infraestructuras de sus bibliotecas como en su utilización. En este sentido, se impulsarán las bibliotecas tanto en los colegios de Infantil y Primaria como en los institutos de Secundaria.
El Plan concibe las bibliotecas escolares como recursos imprescindibles para la formación del alumnado en una sociedad que demanda ciudadanos dotados de destrezas para la consulta eficaz de las distintas fuentes informativas, la selección crítica de las informaciones y la construcción autonóma del conocimiento. En este sentido, los cambios experimentados en la sociedad de la información, el aprendizaje y el conocimiento requieren nuevas estrategias de acercamiento de la población infantil y juvenil a la lectura.
El objetivo de la Consejería es que la biblioteca escolar se transforme en un centro de recursos para la enseñanza y el aprendizaje con un programa de gestión que se encargue de la recepción, sistematización y correcta difusión de sus fondos bibliográficos, cualquiera que sea su formato y soporte. Además de los servicios tradicionales de préstamo, reprografía, edición, lectura en sala, estudio y consulta de materiales, la biblioteca deberá crear espacios lectores que favorezcan el desarrollo de hábitos de lectura y escritura y promoverá actividades (exposiciones, charlas de padres y expertos) que enriquezcan la vida cultural del centro.
El Plan contempla diversas medidas como que en el currículo tendrán especial consideración los contenidos referidos al fomento de la lectura en todos los niveles de la enseñanza obligatoria, se incorporará la necesidad de realizar trabajos monográficos interdisciplinares, proyectos documentales integrados y uso de la información, se establecerá un tiempo de dedicación semanal a la lectura en el aula, y se promocionará el uso de la biblioteca escolar fuera del horario lectivo.
Enlaces
Proyectos lectores
El compromiso de los centros docentes con este plan, se concretará en los Proyectos Lectores que, impulsado por el equipo directivo, será coordinado por el profesorado de las diferentes áreas y recogerá las actividades e intervenciones que, a lo largo de cada curso, se desarrollarán para favorecer la lectura.
La Consejería realizará convocatorias para seleccionar 500 proyectos cada año, con el fin de que en 2010 se estén desarrollando un total de 2.500 Proyectos Lectores, que conllevarán la adecuación de las bibliotecas escolares así como la dotación del equipamiento tecnológico necesario para su desarrollo. Estos proyectos contemplarán actividades de producción (talleres creativos, elaboración de un periódico, de un trabajo documental, creación de un club de lectura), actividades que potencien la utilización de los recursos disponibles en el centro y en las bibliotecas públicas, actividades con apoyos externos (visita de escritores, periodistas), actividades de contacto con el exterior (visitas a librerías, centros de documentación, periódicos, exposiciones) o actividades en torno a efemérides y celebraciones.
Otra de las iniciativas del Plan LyB es la creación de la Biblioteca Virtual Escolar de Andalucía, que se concretará en una red de bibliotecas escolares con software centrealizado basado en web que permitirá acceder on-line a materiales educativos de toda Andalucía, así como canalizar la información y todas las actividades organizadas en torno al fomento de la lectura y las bibliotecas de los centros en un portal específico de la Consejería de Educación.
La Consejería realizará convocatorias para seleccionar 500 proyectos cada año, con el fin de que en 2010 se estén desarrollando un total de 2.500 Proyectos Lectores, que conllevarán la adecuación de las bibliotecas escolares así como la dotación del equipamiento tecnológico necesario para su desarrollo. Estos proyectos contemplarán actividades de producción (talleres creativos, elaboración de un periódico, de un trabajo documental, creación de un club de lectura), actividades que potencien la utilización de los recursos disponibles en el centro y en las bibliotecas públicas, actividades con apoyos externos (visita de escritores, periodistas), actividades de contacto con el exterior (visitas a librerías, centros de documentación, periódicos, exposiciones) o actividades en torno a efemérides y celebraciones.
Otra de las iniciativas del Plan LyB es la creación de la Biblioteca Virtual Escolar de Andalucía, que se concretará en una red de bibliotecas escolares con software centrealizado basado en web que permitirá acceder on-line a materiales educativos de toda Andalucía, así como canalizar la información y todas las actividades organizadas en torno al fomento de la lectura y las bibliotecas de los centros en un portal específico de la Consejería de Educación.
Consejería de Educación - Calle Juan Antonio de Vizarrón s/n
Edf. Torretriana, Isla de la Cartuja - 41092 Sevilla - Tel. 955 064 000 Fax: 955 064 003
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