AVERROES

Blogs y sitios web
Los blogs tienen un potencial que los hace especialmente atractivos e interesantes en el ámbito educativo: contenedor de recursos y materiales curriculares, diario de clase  colectivos e individuales, herramienta para animar a la lectura, cuaderno de trabajo del alumnado, herramienta de comunicación para centros que comparten un proyecto, tablón de anuncios, escaparate de buenas prácticas educativas, soporte para presentación de trabajos.
 
Desde esta sección se podrá acceder a blogs de interés, relacionados  con la innovación y la investigación educativa.
Listado de blogs y sitios web
Blogs
Fecha de publicación:
 15/05/2017 08:38
Este blog nace con el propósito de que los familiares del alumnado de 4 años A del C.E.I.P. Los Morales (Málaga) conozcan y tengan información de primera mano sobre qué y cómo se trabaja en el aula. A su vez intenta ser un medio de participación activa para estos y sus hijos/as
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Fecha de publicación:
 17/02/2017 10:37
EABE es un espacio abierto con participantes muy heterogéneos desde profesorado a alumnado, pasando por familias, organizaciones e instituciones interesadas por la mejora de la educación. Por ello, es un magnífico sitio para difundir y compartir el trabajo del profesorado comprometido con la...
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Fecha de publicación:
 01/12/2016 09:18
Excelente Blog de la profesora Mayalen Piqueras, docente, bloguera y emprendedora. Doctora en Bellas Artes y profesora en el IES Heliche de Olivares. 2º Premio Espiral Edublogs 2011. Educación plástica, audiovisual, dibujo técnico, reciclaje, manualidades, artesanía, ilustración y mucho más.
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Fecha de publicación:
 19/12/2016 08:41
Blog de un grupo de cooperación bibliotecaria Intercentros en la comarca de Antequera. Somos un grupo de maestros y maestras inquietos, con ganas de hacer, un montón de cosas que nos hagan crecer. Nuestra herramienta, la lectura
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Fecha de publicación:
 30/11/2016 13:40
Blog dedicado al Proyecto de Innovación Educativa (PIN-086/13) aprobado según Resolución de 15/7/2013 (BOJA nº146, 26 julio).
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