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Mapa escolar de Convivencia positiva en Andalucía que recoge las buenas prácticas y las mejores experiencias que se desarrollan en los centros educativos, a partir de la participación en la Red Andaluza "Escuela: Espacio de Paz", la participación en los Premios Anuales a la Promoción de la Cultura de Paz y Convivencia Escolar en Andalucía, así como otros premios, certámenes y buenas prácticas educativas en el ámbito de la convivencia.

Matriz de categorías. Pulse en una de las opciones Recursos / Materiales Coeducación e Igualdad en Andalucía Agenda / Convocatorias
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-Crear estrategias que desarrollen en el alumnado actitudes positivas de responsabilidad en el trabajo y respeto entre las personas y sirvan, al tiempo, de alternativa a las actitudes generalizadas de agresividad. -Interiorizar el concepto de paz...
Convivencia_Participación
Educación secundaria obligatoria
Bachillerato
Formación profesional de grado medio
Formación profesional de grado superior
Facilitar la implicación de todo el profesorado y las familias en este proyecto. Fomentar valores, actitudes, habilidades y hábitos positivos para la vida en sociedad.
Convivencia_Participación
Educación secundaria obligatoria
Bachillerato
Formación profesional de grado medio
Formación profesional de grado superior
Diseñar experiencias significativas que favorezcan la participación de toda la comunidad educativa (tómbola solidaria, campañas de recogida de ropa, alimentos, juguetes, material escolar...), así como actividades conjuntas con otros centros de la...
Convivencia_Promoción de la convivencia: valores, actitudes, habilidades y hábitos
Educación secundaria obligatoria
Bachillerato
Formación profesional de grado medio
Formación profesional de grado superior
Participación del alumnado Promover la relación de todos los sectores de la C.E.
Convivencia_Participación
Educación secundaria obligatoria
Bachillerato
Formación profesional de grado medio
Formación profesional de grado superior
c)Fomento de la no violencia
Convivencia_Promoción de la convivencia: valores, actitudes, habilidades y hábitos
Educación secundaria obligatoria
Bachillerato
Formación profesional de grado medio
Formación profesional de grado superior
Priorizar la resolución de conflictos de manera formativa creando pautas a seguir, convencidos de que los problemas ayudan a crecer y a mejorar resueltos desde actitudes positivas y concienciando de la necesidad de conocer y respetar los derechos y...
Convivencia_Promoción de la convivencia: valores, actitudes, habilidades y hábitos
Educación secundaria obligatoria
Bachillerato
Formación profesional de grado medio
Formación profesional de grado superior
Mejiorar la convivencia y su reciclaje en caso necesario.
Convivencia_Gestión y organización
Educación secundaria obligatoria
Bachillerato
Formación profesional de grado medio
Formación profesional de grado superior
-Atender la diversidad en 1º ESO como prevención del fracaso escolar y exclusión social. - Mejorar el aprovechamiento académico del alumnado a través de la mejora del clima en el aula.
Convivencia_Gestión y organización
Educación secundaria obligatoria
Bachillerato
Formación profesional de grado medio
Formación profesional de grado superior
es la primera vez que lo vamos a poneren marcha de manera formal
Convivencia_Promoción de la convivencia: valores, actitudes, habilidades y hábitos
Educación secundaria obligatoria
Bachillerato
Formación profesional de grado medio
Formación profesional de grado superior
Se trata de prevenir conductas contrarias a la convivencia, desarrollar habilidades sociales, potenciar el trabajo con mediadores y ayudantes e implicar a las familias en los procesos del IES
Convivencia_Promoción de la convivencia: valores, actitudes, habilidades y hábitos
Educación secundaria obligatoria
Bachillerato
Formación profesional de grado medio
Formación profesional de grado superior
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Nivel Educativo
Diseñar experiencias significativas que favorezcan la participación de toda la comunidad educativa (tómbola solidaria, campañas de recogida de ropa, alimentos, juguetes, material escolar...), así como actividades conjuntas con otros centros de la...
Convivencia_Promoción de la convivencia: valores, actitudes, habilidades y hábitos
Educación secundaria obligatoria
Bachillerato
Formación profesional de grado medio
Formación profesional de grado superior
Se trata de prevenir conductas contrarias a la convivencia, desarrollar habilidades sociales, potenciar el trabajo con mediadores y ayudantes e implicar a las familias en los procesos del IES
Convivencia_Promoción de la convivencia: valores, actitudes, habilidades y hábitos
Educación secundaria obligatoria
Bachillerato
Formación profesional de grado medio
Formación profesional de grado superior
A.1. Mejorar el rpograma de tránsito y acogida B.1 Mejorar la convivencia en el centro
Convivencia_Gestión y organización
Educación permanente de personas adultas
Desarrollo de procedimientos de reflexión sobre conductas contrarias a las normas de convivencia y habilidades sociales básicas para su mejora.
Convivencia_Promoción de la convivencia: valores, actitudes, habilidades y hábitos
Educación secundaria obligatoria
Bachillerato
Formación profesional de grado medio
Formación profesional de grado superior
Promover la vicinculacón afectiva del alumnado con el Centro a través de la gestión socioemocional del aula y de la participación en distinto tipos de actividades escolares, complementarias y extraescolares.
Convivencia_Promoción de la convivencia: valores, actitudes, habilidades y hábitos
Educación secundaria obligatoria
Bachillerato
Formación profesional de grado medio
Formación profesional de grado superior
Fomentar la interiorización de valores(respeto y tolerancia)con el fin de desarrollar actitudes positivas y habilidades,que permitan mantener buenas relaciones entre los miembros de la Comunida E. Diseñar Plan de prevención e intervención ante...
Convivencia_Promoción de la convivencia: valores, actitudes, habilidades y hábitos
Educación secundaria obligatoria
Bachillerato
Formación profesional de grado medio
Formación profesional de grado superior
Implicar a las familias fomentando la creación del AMPA y de una escuela de padres/ madres. Iniciar un programa de mediación para solucionar los posibles conflictos entre el alumnado. Crear en el centro un aula de convivencia.
Convivencia_Prevención
Educación secundaria obligatoria
Bachillerato
Formación profesional de grado medio
Formación profesional de grado superior
Mejora de la convivencia dentro del aula Reconocimiento y adquisición en valores útiles para vivir en sociedad Fomentar actitud de respeto hacia nuestros iguales y mayores favoreciendo de esta forma un mejor clima de convivencia
Convivencia_Gestión y organización
Educación secundaria obligatoria
Bachillerato
Formación profesional de grado medio
Formación profesional de grado superior
Mejorar la convivencia y conseguir actitudes de respeto, aceptación y valoración positiva de los demás.
Convivencia_Promoción de la convivencia: valores, actitudes, habilidades y hábitos
Educación secundaria obligatoria
Bachillerato
Formación profesional de grado medio
Formación profesional de grado superior
1. Aprender a sentirse parte de un grupo 2.Respetar opiniones y aceptar diferencias 3. Fomentar el trabajo en equipo 4. Potenciar la autoestima, la tolerancia y la responsabilidad y favorecer el bien común frente al individual.
Convivencia_Promoción de la convivencia: valores, actitudes, habilidades y hábitos
Educación secundaria obligatoria
Bachillerato
Formación profesional de grado medio
Formación profesional de grado superior
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Centro 4. Descripción que viene casi al final,dentro de Resumen
Convivencia_Promoción de la convivencia: valores, actitudes, habilidades y hábitos
Educación permanente de personas adultas
Aula de Habilidades Sociales en el IES Alcaria
Convivencia y escuela espacio de paz
Apertura al entorno
Educación secundaria obligatoria
Educación primaria
Educación infantil
  PROYECTO CARNÉ POR PUNTOS     ¿Qué es el carné por puntos?   El carné es una medida complementaria a las correcciones establecidas en las normas de organización y funcionamiento del centro. Está totalmente a parte de las amonestaciones y faltas...
Convivencia y escuela espacio de paz
Convivencia_Gestión y organización
Educación secundaria obligatoria
Formación profesional de grado medio
El Taller de Inteligencia Emocional del IES Vandelvira de Baeza, tiene como objetivo principal el enseñar al alumnado habilidades emocionales que les permitan enfrentarse a las dificultades de la vida diaria que puedan presentárseles. La...
Convivencia_Gestión y organización
Educación secundaria obligatoria
Bachillerato
Tomando como referencia los principios de actuación del Plan de Igualdad en educación: visibilidad, transversalidad e inclusión, concebimos un proyecto comunitario de participación vinculado a las nuevas tecnologías: la creación de una radio...
Igualdad entre hombres y mujeres en la educación (coeducación)
Educación secundaria obligatoria
Esta publicación, fruto del acuerdo de todas y todao los miembros de la Comisión Provincial de Seguimiento de la Convivencia Escolar, pretende ofrecer, por consiguiente, a los miembros que componen la Comisión de Convivencia de los centros la...
Convivencia_Participación
Internivelar
Dinamización del aula de convivencia convirtiéndola en medio de ayuda recíproca entre el alumnado en prácticas de Ciclo Formativo de Grado Superior de Integración Social y alumnado del resto del centro con con actitudes disruptivas.   El IES Jabalcuz...
Convivencia_Gestión y organización
Convivencia_Reeducación de actitudes y restauración de la convivencia
Formación profesional de grado superior
Educación secundaria obligatoria
Formación profesional de grado medio
Materiales prácticos para la puesta en marcha en la ESO del Modelo del "Alumnado Ayudante" - Manuel Caño Delgado e Isabel Moncosí Gómez.
Convivencia_Intervenciones paliativas ante problemas de convivencia
Convivencia_Promoción de la convivencia: valores, actitudes, habilidades y hábitos
Convivencia_Prevención
Internivelar
Educación secundaria obligatoria
Internivelar
Formación profesional de grado superior
Formación profesional de grado medio
Este es un material que nos ayudará a organizar y sistematizar nuestras prácticas para abordar la resolución positiva de los conflictos en el centro. Permite la reflexión y la introspección del alumnado del profesorado y de la familia. Desarrolla...
Convivencia_Intervenciones paliativas ante problemas de convivencia
Educación primaria
Educación secundaria obligatoria
Formación profesional de grado medio
Programa para la educación en valores en este centro: Escuela Infantil El Castillo de Bailén, Jaén.
Convivencia y escuela espacio de paz
Convivencia_Intervenciones paliativas ante problemas de convivencia
Convivencia_Promoción de la convivencia: valores, actitudes, habilidades y hábitos
Educación infantil
Educación primaria
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Centros que desarrollan buenas prácticas de fomento de hábitos positivos y favorables a la convivencia.
Convivencia y escuela espacio de paz
Compensación educativa y solidaridad
Educación secundaria obligatoria
Este centro decide educar para la convivencia atendiendo a la diversidad cultural y curricular del alumnado, para ello utilizan todos los recursos disponibles y otros que comienzan soñando y posteriormente realizando. El trabajo educativo del IES...
El centro presta una especial atención a la interculturalidad, a través de su Proyecto "IQYASÉ", que significa "tolerancia" en Urdu. Entre los distintos planes y programas que llevan a cabo destaca el "Proyecto de Aprendizaje Dialógico. Comunidades...
Convivencia y escuela espacio de paz
Educación secundaria obligatoria
Bachillerato
Formación profesional de grado medio
Formación profesional de grado superior
Premios a la Promoción de la Cultura de Paz y la Convivencia Escolar en Andalucía 2013
Convivencia y escuela espacio de paz
Educación secundaria obligatoria
Bachillerato
Formación profesional de grado medio
Formación profesional de grado superior
El I.E.S. San Juan de Dios de Medina Sidonia trabaja la convivencia, la resolución de los conflictos y la promoción de la paz desde una visión global que integra distintas perspectivas, como la coeducación, la atención a la diversidad, el...
Convivencia y escuela espacio de paz
Educación secundaria obligatoria
Bachillerato
Formación profesional de grado medio
Formación profesional de grado superior
EEI Punta Sabinar , de El Ejido, desarrolla un Proyecto Integral COE- PAZ, mediante el cual se coordinan las actividades y actuaciones del Plan de Convivencia/ Proyecto "Escuela: Espacio de Paz" y las del Plan de Igualdad, incorporando todas ellas en...
Convivencia y escuela espacio de paz
Educación infantil
Este centro destaca por creación de un clima de convivencia en el centro basado en el respeto mutuo, el crecimiento personal, afectivo, social y facilitador del aprendizaje. Incluyen, en su currículo programas específicos preventivos de conductas...
Convivencia y escuela espacio de paz
Educación infantil
Premios a la Promoción de la Cultura de Paz y la Convivencia Escolar en Andalucía 2014
Convivencia y escuela espacio de paz
Educación secundaria obligatoria
Bachillerato
Formación profesional de grado medio
Formación profesional de grado superior
El Instituto de Educación Secundaria Huerta Alta, de Alhaurín de la Torre, es un centro con alumnado heterogéneo, conviviendo en sus aulas adolescentes con muy diversas expectativas. Esta diversidad del alumnado, en lugar de ser percibida como un...
Convivencia y escuela espacio de paz
Educación secundaria obligatoria
Bachillerato
Formación profesional de grado medio
Formación profesional de grado superior
Premios Nacionales al Fomento de la Convivencia Escolar 2008
Convivencia y escuela espacio de paz
Educación secundaria obligatoria
Bachillerato
Formación profesional de grado medio
Formación profesional de grado superior
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