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Procesos de enseñanza aprendizaje

Las iniciativas de innovación en los procesos de enseñanza y aprendizaje contribuyen de forma sustancial a la mejora de la enseñanza y, por lo tanto, al conocimiento que es uno de los impulsores del crecimiento inteligente de cualquier sociedad. En esta sección se incluyen proyectos que se caracterizan por:

  1. Introducción de cambios innovadores de tipo curricular (introducción de modificaciones en los contenidos de las materias o áreas del conocimiento del currículo formal para adecuarlos a las necesidades, intereses y contexto específico del alumnado).
  2. Introducción de cambios innovadores de tipo organizativo y funcional que busquen la superación de la fragmentación disciplinar por propuestas más integradoras en forma de proyectos, talleres o escenarios de trabajo (reorganización del tiempo y el espacio educativo).
  3. Introducción de metodologías de trabajo innovadoras y creativas para el desarrollo del currículo que se relacionen con el desarrollo de los potenciales creativos del alumnado.
  4. Generación de recursos y materiales didácticos, que se consideren novedosos y oportunos para mejorar la práctica docente.
  5. Desarrollo de experiencias que tengan en cuenta la realidad y los problemas como oportunidad de cambio, que permitan saber más sobre los procesos de transformación de la educación, sus dificultades y formas de superarlas.
     
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Nivel Educativo
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Tras 12 años de funcionamiento de La Escuela del Circo en el C.P.R., el proyecto plantea elaborar materiales curriculares (U.D.I. del Circo), desde Infantil de 3 años a 6º de Primaria, a partir de su experiencia, para la introducción de técnicas...
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Educación secundaria obligatoria
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Procesos de enseñanza y aprendizaje
Educación infantil
Educación primaria
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