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Mapa escolar de Convivencia positiva en Andalucía que recoge las buenas prácticas y las mejores experiencias que se desarrollan en los centros educativos, a partir de la participación en la Red Andaluza "Escuela: Espacio de Paz", la participación en los Premios Anuales a la Promoción de la Cultura de Paz y Convivencia Escolar en Andalucía, así como otros premios, certámenes y buenas prácticas educativas en el ámbito de la convivencia.

Matriz de categorías. Pulse en una de las opciones Recursos / Materiales Coeducación e Igualdad en Andalucía
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Título
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Ámbito
Nivel Educativo
Propuestas consensuadas para la gestión de la convivencia en el centro. Actuaciones para cohesionar los grupos. Resolución pacífica de conflictos. Cooperación entre el profesorado, alumnado y las familias.
Convivencia_Promoción de la convivencia: valores, actitudes, habilidades y hábitos
Educación secundaria obligatoria
Conseguir que el alumnado de un perfil cocreto (fracaso escolar, diruptivos, absentista, problemas de convivencia...) se reenganche al sistema educativo de nuevo
Convivencia_Promoción de la convivencia: valores, actitudes, habilidades y hábitos
Educación secundaria obligatoria
Ámb. 1: Mejora de la convivencia por medio de la agrupación de las materias de 1º de ESO en ámbitos y grupos flexibles. Ámb. 2: Implicación del alumnado en la resolución de conflictos entre sus compañeros con la formación de equipos de mediadores/as.
Convivencia_Gestión y organización
Educación secundaria obligatoria
Ámbito 1.-Seguir formando y ampliando el equipo de mediación. Ámbito 2.- Favorecer la implicación de la comunidad educativa y otras instituciones.
Convivencia_Prevención
Educación secundaria obligatoria
b) Concienciar y sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia de promover la cultura de paz y la no violencia en todos los ámbitos de la vida, y mejorar la convivencia escolar. c) Formar al alumnado en principios y valores que...
Convivencia_Participación
Educación secundaria obligatoria
Formación de equipos de mediadores y mediadoras.
Convivencia_Prevención
Educación secundaria obligatoria
Reuniones sistemáticas con los representantes de las familias.
Convivencia_Participación
Educación infantil
- Desarrollo de un programa de habilidades sociales en colaboración con otros organismos de la localidad. - Diseño y desarrollo del aula de convivencia.
Convivencia_Promoción de la convivencia: valores, actitudes, habilidades y hábitos
Educación secundaria obligatoria
- Desarrollo de Programa de Inteligencia Emocional - Formación de la Comunidad Educativa en Mediación Escolar - Continuar con el Servicio de Mediación
Convivencia_Prevención
Educación secundaria obligatoria
Planificar la mejora de la convivencia en el centro desde una perspectiva integral.
Convivencia_Promoción de la convivencia: valores, actitudes, habilidades y hábitos
Educación secundaria obligatoria
Lista de elementos 1 a 10 de 1058.
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Título
Descripción
Ámbito
Nivel Educativo
Ámb. 1: Mejora de la convivencia por medio de la agrupación de las materias de 1º de ESO en ámbitos y grupos flexibles. Ámb. 2: Implicación del alumnado en la resolución de conflictos entre sus compañeros con la formación de equipos de mediadores/as.
Convivencia_Gestión y organización
Educación secundaria obligatoria
Reuniones sistemáticas con los representantes de las familias.
Convivencia_Participación
Educación infantil
- Desarrollo de Programa de Inteligencia Emocional - Formación de la Comunidad Educativa en Mediación Escolar - Continuar con el Servicio de Mediación
Convivencia_Prevención
Educación secundaria obligatoria
Compartir recursos, experiencias e iniciativas para mejorar la convivencia en nuestro centro educativo.
Convivencia_Promoción de la convivencia: valores, actitudes, habilidades y hábitos
Educación secundaria obligatoria
Se están desarrolando medidas alternativas a la sanción última y en este curso se ha detectado la mejora reduciendose en más de 50% las expulsiones del Centro.
Convivencia_Promoción de la convivencia: valores, actitudes, habilidades y hábitos
Educación secundaria obligatoria
Adquirir las competencias básicas en competencias sociales y ciudadana y de la competencia para la autonomía e iniciativa personal.
Convivencia_Promoción de la convivencia: valores, actitudes, habilidades y hábitos
Educación secundaria obligatoria
Dotar de hábitos en la resolución de conflictos de forma pacífica y basada en el diálogo.
Convivencia_Promoción de la convivencia: valores, actitudes, habilidades y hábitos
Educación secundaria obligatoria
- Reorganizar y optimizar los recursos personales y materiales del Centro para mejorar el clima de convivencia conseguido hasta ahora, con el fin de que el alumnado desarrolle las competencias social y ciudadana, los valores democráticos de...
Convivencia_Gestión y organización
Educación secundaria obligatoria
-Aplicación de la mediación como vía de resolución de conflictos. -Formación del profesorado en gestión del aula. -Protocolos de actuación ante actitudes contrarias / perjudiciales. -Elaboración consensuada de pautas de convivencia en tutorías y...
Convivencia_Intervenciones paliativas ante problemas de convivencia
Educación secundaria obligatoria
Seguir trabajando en la mejora del clima de convivencia del centro. Consolidar el trabajo que se viene realizando, por un amplio sector del profesorado, comprometido con este tema desde hace varios cursos académicos en este ámbito
Convivencia_Promoción de la convivencia: valores, actitudes, habilidades y hábitos
Educación secundaria obligatoria
Lista de elementos 1 a 10 de 429.
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Título
Descripción
Ámbito
Nivel Educativo
Aula de Habilidades Sociales en el IES Alcaria
Convivencia y escuela espacio de paz
Apertura al entorno
Educación secundaria obligatoria
Educación primaria
Educación infantil
DESCRIPCIÓN EN RESUMEN
Convivencia y escuela espacio de paz
Enseñanzas de arte dramático
Este es un material que nos ayudará a organizar y sistematizar nuestras prácticas para abordar la resolución positiva de los conflictos en el centro. Permite la reflexión y la introspección del alumnado del profesorado y de la familia. Desarrolla...
Convivencia_Intervenciones paliativas ante problemas de convivencia
Educación primaria
Educación secundaria obligatoria
Formación profesional de grado medio
  PROYECTO CARNÉ POR PUNTOS     ¿Qué es el carné por puntos?   El carné es una medida complementaria a las correcciones establecidas en las normas de organización y funcionamiento del centro. Está totalmente a parte de las amonestaciones y faltas...
Convivencia y escuela espacio de paz
Convivencia_Gestión y organización
Educación secundaria obligatoria
Formación profesional de grado medio
El Taller de Inteligencia Emocional del IES Vandelvira de Baeza, tiene como objetivo principal el enseñar al alumnado habilidades emocionales que les permitan enfrentarse a las dificultades de la vida diaria que puedan presentárseles. La...
Convivencia_Gestión y organización
Educación secundaria obligatoria
Bachillerato
Tomando como referencia los principios de actuación del Plan de Igualdad en educación: visibilidad, transversalidad e inclusión, concebimos un proyecto comunitario de participación vinculado a las nuevas tecnologías: la creación de una radio...
Igualdad entre hombres y mujeres en la educación (coeducación)
Educación secundaria obligatoria
Esta publicación, fruto del acuerdo de todas y todao los miembros de la Comisión Provincial de Seguimiento de la Convivencia Escolar, pretende ofrecer, por consiguiente, a los miembros que componen la Comisión de Convivencia de los centros la...
Convivencia_Participación
Internivelar
Materiales prácticos para la puesta en marcha en la ESO del Modelo del "Alumnado Ayudante" - Manuel Caño Delgado e Isabel Moncosí Gómez.
Convivencia_Intervenciones paliativas ante problemas de convivencia
Convivencia_Promoción de la convivencia: valores, actitudes, habilidades y hábitos
Convivencia_Prevención
Internivelar
Educación secundaria obligatoria
Internivelar
Formación profesional de grado superior
Formación profesional de grado medio
Dinamización del aula de convivencia convirtiéndola en medio de ayuda recíproca entre el alumnado en prácticas de Ciclo Formativo de Grado Superior de Integración Social y alumnado del resto del centro con con actitudes disruptivas.   El IES Jabalcuz...
Convivencia_Gestión y organización
Convivencia_Reeducación de actitudes y restauración de la convivencia
Formación profesional de grado superior
Educación secundaria obligatoria
Formación profesional de grado medio
Programa para la educación en valores en este centro: Escuela Infantil El Castillo de Bailén, Jaén.
Convivencia y escuela espacio de paz
Convivencia_Intervenciones paliativas ante problemas de convivencia
Convivencia_Promoción de la convivencia: valores, actitudes, habilidades y hábitos
Educación infantil
Educación primaria
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Título
Descripción
Ámbito
Nivel Educativo
Trabajo que presenta un resumen de las actividades propuestas dentro del marco del Proyecto de Coeducación: - Actividades coeducativas en el patio de recreo. - Actividades coeducativas en la dinámica ordinaria de clase. - Actividades coeducativas
Igualdad entre hombres y mujeres en la educación (coeducación)
Educación primaria
Conjunto de 10 unidades didácticas originales sobre distintas temáticas relacionadas con la coeducación (como eje vertebrador), en formato web, íntegramente interactivas, en software libre y en lengua inglesa.
Enseñanza y comunicación en otras lenguas
Educación secundaria obligatoria
Bachillerato
PROPONE DIAGNOSTICAR Y CUESTIONAR LAS FIESTA Y CELEBRACIONES QUE ORGANIZAMOS EN LOS CENTROS DOCENTES. PLANTEA: QUÉ REFUERZA EN NIÑOS Y NIÑAS, QUÉ REFUERZA A LAS FAMILIAS ASISTENTES, QUÉ ROLES Y ESTEREOTIPOS SE ASIGNAN A CADA SEXO.
Convivencia_Participación
Educación primaria
Educación infantil
Educación secundaria obligatoria
Trabajo que pretende desarrollar las habilidades sociales en el aula como prevención a los malos tratos y para prevenir las situaciones de violencia doméstica, acoso laboral y escolar Dirigida al alumnado de la Educación Secundaria.
Convivencia_Promoción de la convivencia: valores, actitudes, habilidades y hábitos
Educación primaria
Educación secundaria obligatoria
Este centro participa desde sus comienzos en la Red Andaluza "Escuela: Espacio de Paz". Le ha otrogado un papel muy importante en la respuesta del centro a los problemas de convivencia lo protagoniza el Plan de Acción Tutorial. Desde él se promueven...
Convivencia y escuela espacio de paz
Educación secundaria obligatoria
Este centro ha sabido hacer de su Plan de Convivencia una estrategia eficaz y una oportunidad esperanzadora para la mejora del clima educativo y de convivencia en sus aulas, adaptándolo a un contexto urbano muy concreto de la zona norte de Granada en...
Convivencia y escuela espacio de paz
Educación primaria
Educación infantil
El Instituto Averroes de Córdoba lleva apostando desde hace años por la prevención y la resolución de los conflictos que pudieran plantearse en el centro. El trabajo de recuperación de la autoestima y la mejora de las habilidades sociales del...
Convivencia y escuela espacio de paz
Educación secundaria obligatoria
Bachillerato
Formación profesional de grado medio
El colegio público Santa Teresa de Fuentes de Andalucía, Sevilla, se ubica en un entorno rural con una economía centrada en las tareas agrícolas, con una renta familiar anual por debajo de la media provincial. El centro escolariza a un alto...
Convivencia y escuela espacio de paz
Educación primaria
El Instituto Fernando Quiñones está ubicado en la Barriada Panzacola de Chiclana de la Frontera. Entre sus líneas prioritarias de actuación destacan el logro de un clima de convivencia adecuado y la implicación y participación de toda la comunidad...
Convivencia y escuela espacio de paz
Educación secundaria obligatoria
El IES Concha Méndez Cuesta de Torremolinos, Málaga, es un centro joven, con un equipo docente ilusionado y muy implicado en su trabajo. Entre los aspectos diferenciales que distinguen a este centro podría mencionarse la creación de una tutoría de...
Convivencia y escuela espacio de paz
Educación secundaria obligatoria
Lista de elementos 1 a 10 de 91.