El Aprendizaje y Servicio es una propuesta educativa en la que los participantes trabajan en un proyecto bien articulado, que combina los elementos curriculares con el servicio comunitario, identificando necesidades reales del entorno con la finalidad de mejorarlo. En esta propuesta cobran especial importancia los agentes externos y la colaboración de las familias, de manera que la comunidad educativa genera un servicio de carácter colectivo y solidario. Al mismo tiempo, el alumnado toma conciencia de las necesidades reales de la sociedad y se implica activamente en mejorarlas. La educación pública se compromete así a educar en valores y el centro educativo se convierte en elemento cohesionador de toda la comunidad y del entorno, en el que participa activamente.

El estudio realizado durante el curso 2017-2018 denominado "Detección de buenas prácticas en centros que desarrollan proyectos de Aprendizaje-Servicio", tuvo como finalidad detectar prácticas de éxito realizadas en centros andaluces sostenidos con fondos públicos. En el presente curso 2018-2019 procedemos a difundirlas y darlas a conocer para que sea posible su réplica en otros centros educativos.

El siguiente informe recoge el proceso seguido en el desarrollo de dicho estudio, los indicadores de evaluación utilizados y las principales conclusiones obtenidas: