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Actualidad del CEP

  • Publicado el listado de Autoformaciones 2018 2019

    Listados de las autoformaciones: grupos de trabajo y formaciones en centros durante el curso 2018-2019.

    CEP de Almería
  • BOLSA DE BUENAS PRÁCTICAS DEL CEP DE ALMERÍA

    El plazo de admisión de propuestas de Buenas Prácticas se inicia el día 15 de octubre de 2018 y termina el 31 de enero de 2019.

    CEP de Almería
  • Jornada Cambridge: pautas para la mejora del nivel competencial en lengua inglesa del profesorado de centros bilingües

    Esta actividad formativa está diseñada teniendo en cuenta la amplia trayectoria de la enseñanza bilingüe en nuestra Comunidad, el profesorado que participa en dicha enseñanza siente la necesidad de mejorar su nivel competencial en lengua inglesa, tanto para incrementar sus propias habilidades lingüísticas como para superar el nivel que su alumnado ha ido adquiriendo en los últimos años.

    CEP de Almería
  • Curso Aplicación de STEM en Educación Primaria a través de la Robótica

    La robótica es quizá uno de campos en los se condensa la esencia del conocimiento humano. Conceptos como ecléctico, holístico, interdisciplinariedad adquieren más sentido que cualquier otro camPara solicitar la bolsa hay que marcar la correspondiente casilla en Séneca, generar el documento y entregarlo firmado a la asesoría responsable de la actividad. po del conocimiento humano. Es por lo que la robótica y sus instrumentos básicos se convierten en una herramienta básica para trabajar desde una perspectiva interdisciplinar, constructivista, que parta de la manipulación y de lo cercano a lo lejano. Paralelamente, el aprendizaje basado en proyectos desde el marco STEM es un camino didáctico que potencia la posibilidades de la robótica y la programación asociada a ella

    CEP de Almería
  • LA LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA. AVANZANDO EN SU CONOCIMIENTO Y USO EN EL CONTEXTO EDUCATIVO

    Cada vez más, la población en general muestra gran interés en el aprendizaje de la LSE. En el caso de las y los profesionales de la docencia, este interés se transforma en preocupación y responsabilidad profesional a la hora de abordar al alumnado sordo. Por ello, son ya muchas y muchos docentes que participan de la LSE a través de la oferta formativa de que disponen. El curso que nos ocupa plantea una formación semi presencial, que viene a completar el contenido impartido en el curso. Iniciación a la LSE. A1.2 realizado en el curso anterior. Al igual que en dicho curso, el profesorado participante podrá seguir esta formación a través de una doble vía: presencial; en la que el profesorado adquirirá de forma directa los contenidos y reforzará en casa, mediante tareas, lo aprendido en clase. On-line: para los contenidos referidos a la sociología y circunstancias del alumnado sordo, en este caso, familia y orientación vocacional. Debido al carácter viso-gestual de la LSE, esta formación es pionera en la modalidad semipresencial desde los CEP. Para poder abordar este curso de una manera óptima, es necesario disponer de un material acorde con las necesidades formativas del alumnado.

    CEP de El Ejido
  • CÓMO GUIAR AL ALUMNADO PARA REALIZAR UN CORTOMETRAJE. NIVEL I

    Curso con una duración de 15 horas impartidas en 3 sesiones presenciales de 4 horas cada una y 3 horas no presenciales para la creación de los cortometrajes con el alumnado. Se trata de un curso de iniciación a la producción audiovisual; un acercamiento al amplio universo de técnicas y contenidos que abarca el mundo de la imagen y del sonido. En este caso, se centra en los contenidos teóricos y prácticos fundamentales para ofrecer una herramienta a los y las docentes de cara a la alfabetización audiovisual. De esta manera se podrá iniciar el proceso de producción con su alumnado.

    CEP de El Ejido
  • Curso Semipresencial Recursos TIC en el aula de Matemáticas de Educación Secundaria

    El curso pretende mostrar al profesorado participante herramientas y recursos TIC que le ayuden a trabajar los distintos bloques de contenidos del currículo de Matemáticas (Números y Álgebra, Geometría, Funciones, etc.), así como acompañarles en la elaboración e implementación de tareas en el aula utilizando dichos recursos.

    CEP de Almería
  • Segunda Convocatoria Regional de Teleformación 2018/19

    Consejería de Educación
  • ENCUENTRO REGIONAL DE PROFESORADO DE FOL EN MÁLAGA (199925FP007).

    Del 14/02/2019 al 16/02/2019. Se destaca la conveniencia de que asista al menos un/a profesor/a por Centro.

    CEP de Cuevas-Olula

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