Durante esta semana, el Centro del Profesorado de Jerez recibe a los socios del proyecto denominado DICE, acrónimo del proyecto Erasmus + “Desarrollo de la Innovación y la Creatividad en la Educación”. 

El Centro del Profesorado de Jerez es la institución coordinadora de este proyecto cofinanciado por la Unión Europea.

El CEP de Jerez junto con VIA University College de Dinamarca, MBM Teacher Development Center del Reino Unido, Design Thinking de Bulgaria y Centro de Competencia Entre Mar e Serra de Portugal forman el grupo de instituciones con experiencia en la formación permanente del profesorado.

Por otro lado, El CEIP Virgen de la Caridad de Sanlúcar de Barrameda, Vildbjerg Skole de Dinamarca, Millthorpe School del Reino Unido, SU Konstantin Velichkov de Bulgaria y AE Henrique Sommer de Portugal, son los centros educativos que implementarán las metodologías y técnicas que se proponen en el proyecto.

Los objetivos principales que perseguimos en relación con el profesorado y los formadores son:

          • Investigar y promover métodos para trabajar la creatividad y la innovación que puedan implementarse fácilmente en contextos formales de educación.

       • Formar al profesorado y a las asesorías de formación en el uso de nuevos métodos y herramientas relacionadas con la creatividad, la innovación y el emprendimiento.

         • Aplicar las  herramientas y  métodos para  promover  el uso de  un proceso  sistemático para afrontar problemas y aportar soluciones innovadoras a dichos problemas.

           • Reforzar  el  perfil  del  profesorado,  directores y directoras,  asesorías y educadores,  a través  de  acciones que  mejoren el atractivo de la carrera profesional y de ayudar al profesorado a adoptar prácticas basadas en la colaboración e innovación.

Los objetivos relacionados con el alumnado se centran en:

        • Apoyar al alumnado cuando se enfrentan a cambios rápidos en la sociedad para que tengan los recursos necesarios que conviertan los retos en oportunidades.

          • Desarrollar competencias transversales clave como la creatividad, el pensamiento crítico, el trabajo en equipo, la asunción de riesgos y la proactividad.

        • Formarlos en métodos en los que puedan seguir un proceso, definir problemas y buscar soluciones de forma creativa. Se desarrollará un curso de formación dividido en seis módulos.

Los módulos serán desarrollados por las instituciones expertas en formación del profesorado.  Módulo 1: La Plataforma Creativa  Módulo 2: LEGO BuildToExpress  Módulo 3: The Progression Model  Módulo 4: The Creative teaching toolbox  Módulo 5: Visual Thinking /Pensamiento visual  Módulo 6: Scratch y Tynker

En todos los módulos se ofrecerán diferentes metodologías y estrategias que fomentan la innovación, la creatividad y el emprendimiento en las escuelas.

El profesorado implicado implementará lo aprendido en sus aulas con el apoyo de los centros de formación, para posteriormente realizar un análisis de los resultados obtenidos y finalmente publicar el módulo de formación correspondiente.

El curso de formación estará disponible en la página web del proyecto, www.diceproject.eu, para que cualquier persona interesada en implementarlo, pueda acceder a los materiales, guías, vídeos, etc.

Los resultados más relevantes que esperamos obtener serían:

• Mejora de las competencias transversales clave del alumnado.

• Ciudadanos mejor preparados para el siglo XXI y con capacidad para actuar de forma responsable en la sociedad.

• Ciudadanos capaces de responder de una forma más creativa y emprendedora a los retos. • Aumento de la motivación del alumnado por aprender.

• Desarrollo del trabajo en equipo entre los participantes.

• Refuerzo de las destrezas cooperativas.

• Mejora de las destrezas del profesorado y de los educadores relacionadas con la creatividad, la innovación y el emprendimiento.

• La programación en centros de primaria y secundaria mejorará las destrezas relacionadas con la resolución de problemas y la lógica.

• Conocimiento de diferentes métodos y herramientas que se adquirirán en las actividades de formación de corta duración para el profesorado implicado.