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OBJETIVOS

- Orientar al profesorado en su incorporación a centros bilingües.

- Ofrecer pautas metodológicas para la coordinación de la enseñanza bilingüe.

- Facilitar pautas metodológicas para la integración de contenidos y lenguas.

- Guiar al profesorado bilingüe en la elaboración del Currículum Integrado de las Lenguas.

- Ofrecer herramientas para el trabajo en el aula con auxiliares de conversación.

- Conocer el manejo del Portfolio Europeo de las Lenguas.

CONTENIDOS

- Principios básicos de AICLE ( Aprendizaje Integrado de Contenidos y lenguas ).

- Funcionamiento de un centro bilingüe y la figura de la coordinación.

- Diseño y puesta en práctica del CIL ( Currículum integrado de las Lenguas ).

- Trabajo en el aula con auxiliares de conversación.

- Evaluación y PEL ( Portfolio Europeo de las Lenguas ).

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