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Atención al alumnado con TGC desde un modelo relacional y de buenos tratos (Nivel II): un modelo de intervención en el aula desde el enfoque de las Neurociencias y la Neurodidáctica

Abierto plazo de solicitudes para el curso:

ATENCIÓN AL ALUMNADO CON TGC DESDE UN MODELO RELACIONAL Y DE BUENOS TRATOS (NIVEL II): UN MODELO DE INTERVENCIÓN EN EL AULA DESDE EL ENFOQUE DE LAS NEUROCIENCIAS Y LA NEURODIDÁCTICA

(Código: 174128EE062)

Curso provincial de II nivel.

DESTINATARIOS: El curso está destinado, exclusivamente, al profesorado que ha realizado con anterioridad el nivel I, en las distintas convocatorias que se han realizado en los CEP durante los dos cursos pasados y el presente curso escolar.

METODOLOGÍA: Se trata de un curso teórico-práctico. La metodología de la formación será dinámica, con visionado de material, exposición de casos y la realización de ejercicios experienciales.

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