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Integrando el centro de recursos para el aprendizaje al currículum. Seminario internacional de bibliotecarios escolares
viernes, 03 de marzo de 2006, 00:00 h.
Publicación: Seminario Internacional de bibliotecarios escolares. Gobierno de Chile. Ministerio de Educación. Santiago de Chile, 1999
Páginas: 781
ISBN: 956-7405-98-0
28 ponencias y 9 conferencias impartidas en el Seminario Internacional celebrado en Santiago de Chile los días 27, 28 y 29 de octubre de 1999. Se parte de la necesidad de cambiar el papel de las bibliotecas escolares para transformarlas en centros de recursos para el aprendizaje que cumplan un destacado rol en el sistema educativo como apoyo a la implementación del currículum y como espacios generadores de instancias de aprendizaje.Documento de sumo interés cuyos contenidos son:I: El Ministerio de Educación de Chile y las bibliotecas escolares. Se presentan las acciones que está llevando el Ministerio chileno para implementar los Centros de Recursos para el Aprendizaje junto a la reforma educativa. II: Políticas nacionales para el desarrollo de las bibliotecas escolares. Presentaciones de programas de Israel, Uruguay, Venezuela, Argentina, Inglaterra, Perú. III: Integración curricular. Estrategias y experiencias. IV: Fomento de la lectura. Experiencias. V: Gestión de las bibliotecas. El rol del bibliotecario escolar. VI: Bibliotecas Públicas. VII: Recursos tecnológicos. VIII: Capacitación.
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