Autor: GARCÍA ANDRÉS, Miguel Ángel
Publicación: Pamplona, Gobierno de Navarra. Departamento de Educación. Sección de Innovación Educativa y Diseño Curricular. Blizt con la lectura. Serie Amarilla núm. 11, 2008
Páginas: 62
DL: NA – 2.694/2008
ISBN: 978-84-235-3080-9

Miguel Ángel García analiza los cambios producidos por las nuevas tecnologías en la forma de abordar la lectura, tanto por parte del alumnado como en la didáctica a utilizar por el profesorado. Para ello realiza un estudio entre el alumnado de secundaria para conocer tanto la frecuencia en el uso de medios tradicionales (periódicos, revistas, el libro, la radio…) y de las nuevas tecnologías (Internet, webs, blogs, wikis…), así como las razones de uso de unos u otros medios y las ventajas e inconvenientes que presentan su utilización.

En un segundo capítulo aborda la presencia de lo lingüístico en los nuevos géneros de Internet, tales como el correo electrónico, el chat, la página web y los blogs.

En el tercer capítulo realiza un somero repaso por la historia de la lectura y escritura, desde la invención del alfabeto hasta las exigencias requeridas hoy día a nuestros alumnos para que sean lectores críticos en cualquier tipo de soporte.

El cuarto y último capítulo se concreta en propuestas de actividades de lengua y literatura relacionadas con el uso de las nuevas tecnologías: páginas webs, las webquets, el correo electrónico, el chat, el Messenger y los blogs.