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Plan de Fomento del Plurilingüismo en Andalucía

 
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EI Acuerdo de 22 de marzo de 2005 del Consejo de Gobierno, por el que se aprueba el Plan de Fomento del Plurilingüismo en Andalucía, con vigencia hasta 2008, ha tenido su mayor reflejo en la creación de una red de 993 centros bilingües de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, así como el aumento de las Escuelas Oficiales de Idiomas, hasta llegar a 51, con todas las derivaciones organizativas, pedagógicas y de recursos que de aquella se han derivado. Igualmente se han establecido programas complementarios para la inmersión Iingüística tanto del profesorado como del alumnado, fomentándose la colaboración entre distintos centros de nuestra Comunidad así como los intercambios con centros escolares de países de la Unión Europea.


Este Plan surgió de la necesidad de adaptar el sistema educativo andaluz a una de las conclusiones de la Cumbre de Lisboa del año 2000 sobre la mejora de la competencia lingüística y la capacidad de aprendizaje de los ciudadanos europeos de dos lenguas extranjeras además de la materna.


Igualmente, en el documento "Estrategias y propuestas para la segunda modernización de Andalucía" se señalaba la obligación "del conocimiento de otras lenguas como instrumento fundamental para asegurar las posibilidades de éxito y de compartir un futuro mejor".


En definitiva, este Plan supuso un empuje en el proceso de enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras que también contribuiría a la mejora de su propia lengua, desde un enfoque plurilingüe y no multilingüe, esto es, desde la conciencia del ciudadano de que su aprendizaje de diversas lenguas -bien aprendidas en la escuela, bien por experiencia directa- no se guarda en compartimentos mentales separados, sino que contribuye a adquirir una competencia comunicativa en la que las lenguas se relacionan entre sí.

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Nº 954  2018

PREMIOS "FLAMENCO EN EL AULA". Cuarta Edición

 

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