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Biblioteca virtual secciones Bibliografía del módulo

  • BLUMENFELD, P. C., SOLOWAY, E., MARX, R. W., KRAJCIK, J. S., GUZDIAL, M., & PALINCSAR, A. (1991): “Motivating project-based learning: Sustaining the doing, supporting the learning. Educational Psychologist” 26 (3 y 4), pp. 369-398.
  • CABERO, J. (1999): “La aplicación de las TIC, ¿esnobismo o necesidad educativa?”. Revista Red Digital, núm. 1. Ministerio de Educación y Ciencia.
    Disponible:  http://tecnologiaedu.us.es/bibliovir...
  • CABERO, J. Y GISBERT, M. (2002): “Materiales formativos multimedia en la red. Guía práctica para su diseño”. Sevilla: S.A.V.
  • CABERO, J. y LLORENTE, M.C. (2005). “El método de proyectos de trabajo”. En CABERO, J. y ROMÁN, P. (2006): “E-actividades. Un referente básico para la formación en Internet”. Sevilla: Editorial Eduforma.
  • FUNDESCO (1998): “Teleformación. Un paso más en el camino de la Formación Continua.” Madrid: Fundesco.
  • GARCIA ARETIO, L. (2001): “La educación a distancia. De la teoría a la práctica”. Barcelona: Ariel.
  • GONZÁLEZ SOTO, A.P. (1990): “Bases de las estrategias metódicas”. En Medina, A. y Sevillano, M.L. (coord.): “Didáctica-Adaptación. El currículo: fundamentación, diseño, desarrollo y evaluación”. Madrid: UNED.
  • GORKA, P. y CASTAÑO, C. (2006): “Sistemas Wikis de enseñanza”; En CABERO, J. y ROMÁN, P. (2006): “E-actividades. Un referente básico para la formación en internet”. Sevilla: Eduforma.
  • ITESM (2001): “El método de proyectos como técnica didáctica”. Monterrey.
  • MARCELO, C. y OTROS (2002): “E-Learning. Diseño, desarrollo y evaluación a través de Internet”. Barcelona: Gestión 2000.
  • MURPHY, E. (1997): “Characteristics of Constructivist Learning & Teaching”. [Online] 12 de septiembre de 2003.
    Disponible en: http://www.stemnet.nf.ca/~elmurphy...
  • PÉREZ y GARCÍAS, A. (2002a): “Elementos para el análisis de la interacción educativa en los nuevos entornos de aprendizaje”. Píxel BIT. Revista de medios y educación, núm. 19.
  • PÉREZ y GARCÍAS, A. (2002b): “Nuevas estrategias didácticas en entornos digitales para la enseñanza superior”.  En SALINAS, J. y BATISTA, A. (Coord.): “Didáctica y Tecnología Educativa para una universidad en un mundo digital”.  Panamá: Universidad de Panamá.
  • PEREZ I GARCÍAS, A. (2004). “Comunicación mediada por ordenador, estrategias didácticas y tutoría”. EN Salinas, J. Aguaded, J.I. y Cabero, J. (Coords.): “Tecnologías para la educación: Diseño, producción y evaluación de medios para la formación docente”. Madrid: Alianza Editorial.
  • PERURENA, L. y EDUARDO, H.P. (2003): “Sistema de herramientas para la construcción y administración de cursos multimedia”. Píxel BIT. Revista de medios y educación, núm. 21.
    Disponible en: http://www.sav.us.es/pixelbit/articulos...
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