Sistema de Indicadores de Desarrollo Sostenible de Andalucía

Nivel de conocimientos de Internet

 Nivel Medio: llevar a cabo 3 o 4 actividades en Internet de las seis consideradas

  (Porcentaje sobre la población de 16 a 74 años)     Anual

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cm cm (0=default A4)
(off = auto) cm
  Año
Territorio 2005 2006 2007 2010 2011 2013 2014
Andalucía
  -- 19   25   44   42   32 b 35  
España
  -- 20   25   29   31   33      
Unión Europea (UE28)
  --   -- 22   29   32   35      
Unión Europea (UE27)
17   19   22   29   32   35      
Bélgica
  -- 19   23   30   35   40      
Bulgaria
  -- 13   15   18   22   22      
República Checa
  -- 14   17   32   34   38      
Dinamarca
27   33   34   40   46   50      
Alemania
20   25   27   33   34   33      
Estonia
21   24   25   32   35   35      
Irlanda
5   7   15   23   30   36      
Grecía
5   9   11   18   26   30      
Francia
  --   -- 25   31   35   37      
Croacia
  --   -- 17   21   26   27      
Italia
15   16   18   23   24   28      
Chipre
9   11   12   24   29   37      
Letonia
15   17   26   29   30   35      
Lituania
13   16   20   24   26   27      
Luxemburgo
28   31   37   40   47   49      
Hungría
16   19   24   31   35   39      
Malta
12   15   19   31   36   31      
Países Bajos
25   29   33   36   38   41      
Austria
16   20   23   31   36   36      
Polonia
14   17   19   24   25   32      
Portugal
13   13   19   27   28   32      
Rumanía
  -- 7   10   16   17   23      
Eslovenia
17   19   23   28   31   31      
Eslovaquia
15   19   23   41   40   46      
Finlandia
25   28   29   33   41   45      
Suecia
14   26   25   37   42   42      
Reino Unido
  -- 18   22   36   38   44      
Islandia
32   36   37   45   42   43      
Noruega
28   30   32   43   40   42      
Suiza
  --   --   --   --   --   --    
Macedonia
  -- 8     -- 28     --   --    
Serbia
  --   -- 10     --   --   --    
Turquía
  --   -- 2   14     -- 15      

Fuente: Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo (08.01.06 Encuesta sobre equipamiento y uso de Tecnologías de la Información y Comunicación en los hogares de Andalucía) y Eurostat (Indicadores de Desarrollo Sostenible)

Notas:
-- No disponible
b: Ruptura en serie

Definición: El nivel de conocimientos básicos en Internet se mide mediante un método de autoevaluación, donde el encuestado/a indica si él/ella ha llevado a cabo tareas específicas relacionadas con el uso de Internet. Estas destrezas no son evaluadas, probadas u observadas realmente.

En el estudio se tienen en cuenta seis actividades que se pueden llevar a cabo en Internet:
- utilizar un motor de búsqueda para encontrar información.
- enviar un e-mail con archivos adjuntos.
- enviar mensajes a chats, grupos de noticias o discusión en línea en foros.
- hacer llamadas telefónicas.
- uso de peer-to-peer para compartir archivos para el intercambio de películas, música, …
- crear una página web.

A partir de estas seis actividades se definen tres niveles de conocimiento de Internet:
- Nivel Bajo: llevar a cabo 1 o 2 actividades en Internet de las seis consideradas.
- Nivel Medio: llevar a cabo 3 o 4 actividades en Internet de las seis consideradas.
- Nivel Alto: llevar a cabo 5 o 6 actividades en Internet de las seis consideradas.