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Construyendo Igualdad

Publicado en Formación.
Abril 02 nd

construyendo 2014La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía y el Instituto Andaluz de la Mujer firmaron el 23 de noviembre de 2006 un Convenio para establecer el marco de referencia del desarrollo de la colaboración entre ambas Instituciones en las áreas de interrelación competencial. El mencionado Convenio establece que la realización de acciones conjuntas han de ser desarrolladas en Convenios Específicos. Con este fin ambas Instituciones firmaron el 26 de octubre de 2007 un Convenio Específico de Colaboración entre la Consejería de Educación y el Instituto Andaluz de la Mujer, para la realización de actividades de formación docente en Igualdad de Género.

 

Conscientes de que la educación es el principal instrumento de cambio social, se ve la necesidad de una intervención educativa conjunta encaminada a la consecución de una igualdad real. Aunar esfuerzos en la formación del profesorado es, por tanto, una tarea fundamental, organizar y desarrollar colaborativamente las actividades de formación, aportar y compartir materiales incidirá positivamente en el avance hacia una sociedad más justa e igualitaria.

 

El I Plan de Igualdad entre Hombres y Mujeres en Educación y, recientemente, la Ley de Medidas de Prevención y Protección Integral contra la Violencia de Género, y la Ley para la Promoción de la Igualdad de Género en Andalucía suponen el marco legal que posibilita e impulsa trabajar en esta línea. Para el desarrollo del Convenio Específico se realizarán durante el segundo y tercer trimestre ocho ediciones formativas, una en cada provincia, dirigidas al profesorado de los centros educativos sostenidos con fondos públicos. Estas Jornadas, que se ajustarán a un esquema común, se organizarán y gestionarán de manera coordinada por comisiones provinciales entre ambas Instituciones. Con ellas se pretende dar respuesta a las necesidades formativas más significativas de quienes, con su práctica docente, favorecen la creación de espacios más igualitarios y contribuyen a mejorar la relación entre ambos sexos dentro de su comunidad educativa.

 

Objetivo

bg-wrap-slideshow Sensibilizar y concienciar al profesorado sobre la importancia y la necesidad de educar en igualdad a niñas, niños y adolescentes para conseguir una sociedad más justa y equilibrada.

bg-wrap-slideshow Formar a los y las profesionales de la enseñanza, agentes fundamentales para coeducar, como paso necesario para realizar las transformaciones sociales que conduzcan hacia una igualdad real y para la prevención y erradicación de la violencia de género. · Colaborar para incidir en el ámbito educativo, facilitando la formación y los materiales necesarios y estableciendo líneas de intervención hacia una escuela coeducativa, que elimine los estereotipos sexistas y que valore la aportación de las mujeres. · Dar a conocer la relevancia del marco normativo que sustenta las acciones a favor de la igualdad y de la prevención de la violencia de género.

 bg-wrap-slideshow Accede al programa e información sobre las VIII Jornadas Provinciales Construyendo Igualdad 2015

 

 

 

 

 

 

 

La directora del Instituto Andaluz de la Mujer (IAM), Silvia Oñate, la delegada territorial de la Consejería de Economía, Ciencia y Empleo, Aurora Cosano, y el alcalde de Casariche, Basilio Carrión, han inaugurado hoy en dicha localidad el seminario 'La mejora del nivel de aspiraciones. La actividad empresarial como medio de empoderamiento de la mujer en el mundo rural'. Se trata de una iniciativa apoyada por el IAM y la Fundación Andalucía Emprende, dependiente de la Consejería de Economía y el consistorio, en la que han animado a las mujeres a liderar la transformación económica de Andalucía a través la puesta en valor de criterios empresariales “con perspectiva de género”.

Según ha explicado Silvia Oñate, “las mujeres que, en plena crisis, desarrollan su capacidad empresarial en las zonas rurales pueden liderar el cambio hacia nuevos criterios de gestión, basados en valores más femeninos, como la cooperación, la innovación a través de las TICs, la creatividad, el trabajo en equipo, la empatía, la confianza y el diálogo”. Para la directora del IAM, estos nuevos criterios tienen en cuenta el bienestar emocional del capital humano como clave competitiva y valor añadido de las empresas, lo que “que generará a medio plazo un sistema socioeconómico sostenible, más productivo y, sobre todo, más justo”.

La directora ha añadido que dicha transformación redundará además en una mejora para las mujeres, cuya situación laboral “ha empeorado por la crisis y las medidas de austeridad impuestas”. Aurora Cosano ha apoyado las declaraciones de la directora con los datos de la EPA 2013, según los cuales Andalucía ha registrado en los últimos cinco años de crisis un descenso del 16,3% del número de empresarias, caída más acusada que en los hombres (-15,5%), mientras que el paro ha aumentado en las mujeres un 72,7%, frente al 67,7% registrado en los hombres.

La localidad sevillana de La Rinconada se ha sumado a la red de municipios andaluces adheridos al programa Conciliam, una iniciativa del Instituto Andaluz de la Mujer (IAM) y la Federación Andaluza de Municipios y Provincias (FAMP) que tiene como objetivo poner en marcha medidas conjuntas de conciliación y corresponsabilidad en los ámbitos municipales, con la participación de instituciones, agentes sociales y ciudadanía en general. La iniciativa arranca hoy en La Rinconada con una presentación, presidida por la directora del IAM, Silvia Oñate, y la nueva coordinadora de Sevilla, Carolina Casanova, así como con un análisis del nivel de conciliación actual del municipio y un taller de formación para las personas y entidades participantes.

La Rinconada es (junto a Carmona, La Puebla de Cazalla y Osuna) uno de los cuatro municipios sevillanos adheridos este año en la segunda fase del programa Conciliam. En Andalucía son 20 las localidades incorporadas, que se suman a los 34 que participaron en la primera fase, desarrollada durante los dos años anteriores.

El Instituto Andaluz de la Mujer (IAM) va a poner en marcha un curso on line específico para fomentar la igualdad salarial en el ámbito empresarial. La iniciativa, que prevé llegar a 60 personas directivas de empresas o responsables de recursos humanos, se desarrollará a través la plataforma deteleformación Igualem, un programa del IAM que tiene como objetivo incorporar el principio de igualdad en la gestión empresarial, fundamentalmente a través de la formación de profesionales, organizaciones empresariales y sindicales. Bajo el título 'Segregación vertical y horizontal en el ámbito empresarial', el curso ofrecerá 10 horas de formación sobre las causas y consecuencias de la discriminación salarial, así como sobre las buenas prácticas empresariales para eliminar la brecha salarial de género.

La directora del IAM, Silvia Oñate, ha anunciado hoy la puesta en marcha de este curso durante unas jornadas organizadas con motivo del Día Internacional por la Igualdad Salarial, que se celebra el próximo 22 de febrero. En ellas, la directora ha recordado que la mujer andaluza cobra al año un 22,8% menos que el hombre en un mismo puesto de trabajo, brecha salarial similar a la existente en España (23%) y en la Unión Europea, según los datos de la Encuesta de Estructura Salarial del INE. 

Según ha explicado la directora, la brecha salarial de género tiene su origen en “un mercado laboral patriarcal”, donde existe una segregación horizontal, al haber profesiones que tradicionalmente se han masculinizado (como las ingenierías) o feminizado (como las actividades relacionadas con el cuidado), así como una segregación vertical, con un desigual reparto de hombres y mujeres en la escala jerárquica. Oñate ha subrayado asimismo la falta de “corresponsabilidad” en las tareas del hogar como principal causa de la brecha y la segregación vertical, ya que “las responsabilidades familiares generan la interrupción de las carreras profesionales femeninas y las reducciones de jornada”. En este sentido, ha recordado la EPA del cuarto trimestre de 2013, según la cual el 69,5% de las personas ocupadas que reducen su jornada de trabajo por motivos familiares son mujeres.

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