¿Qué quieres hacer?
Utiliza este buscador para localizar los trámites y servicios ofrecidos por la administración andaluza.
Directo a
Enclavada entre dos mares y dos continentes, la singularidad geográfica de Andalucía le otorga una identidad abierta y multicultural
Naturaleza y paisajesAndalucía ofrece una gran diversidad geográfica y una contrastada riqueza de paisajes.
ClimaAmplia variedad climática: sierras de abundantes lluvias, comarcas áridas, montañas nevadas, costas soleadas...
Andalucía ha sido foco de civilización y escenario de una historia milenaria de convivencia entre culturas.
EconomíaEn las tres últimas décadas, Andalucía ha logrado una profunda transformación económica y social.
Cultura y tradicionesAndalucía cuenta con una milenaria y rica herencia cultural.
Andalucía cuenta con amplios poderes legislativos, ejecutivos y judiciales, similares a los del resto de comunidades históricas de España.
SímbolosLa bandera, el escudo y el himno de Andalucía.
Actualidad
Portavoz del Gobierno
Canales
Consejo de Gobierno
Multimedia
Noticias en redes
Consejo de Gobierno, 23/01/2007
El Consejo de Gobierno ha aprobado el decreto para mejorar la convivencia en los centros educativos y promover la cultura de la paz y la no violencia en el ámbito escolar. Entre sus disposiciones destaca el establecimiento de medidas preventivas destinadas a los propios centros, como la elaboración de un plan de convivencia que recoja un diagnóstico de la situación, las normas de convivencia o la creación de la figura del delegado de padres y madres (con funciones de mediación) para cada grupo de la enseñanza obligatoria. Los centros también podrán crear Aulas de Convivencia para el tratamiento individualizado de los alumnos sancionados.
Asimismo, se potenciarán las tutorías y la orientación educativa en los centros, mientras que se reforzarán los recursos humanos específicos de apoyo a los colegios e institutos con especial problemática de convivencia, con la dotación de profesorado, un menor número de alumnos y alumnas por aula y la incorporación de educadores sociales que tendrán como principal función la intermediación con los docentes y las familias para favorecer la convivencia.
Además, Educación promoverá la colaboración con las administraciones con competencias en materia de seguridad pública o ciudadana para favorecer la adecuada protección de los centros docentes y proporcionará asistencia psicológica y jurídica gratuita al profesorado que sufra agresiones en el desarrollo de sus funciones.
La norma aprobada dedica un apartado específico para la formación de los miembros de la comunidad educativa (alumnado, profesorado, familias) en los ámbitos de la educación para la cultura de paz, mejora de la convivencia escolar, mediación y resolución pacífica de conflictos y la igualdad entre hombres y mujeres. Concretamente, se pondrá en marcha un plan de formación del profesorado, se distribuirán a los centros materiales educativos y recursos didácticos, se concederán ayudas para la realización de proyectos de innovación e investigación sobre estas materias y se impulsará la ampliación de la Red Andaluza Escuela: Espacio de paz.
Otra de las medidas recogidas en el decreto se refiere a los denominados compromisos de convivencia que deberán suscribirse entre el centro y las familias de los alumnos que presenten problemas de conducta. Con ello se pretende asegurar la colaboración de los padres en la aplicación de las medidas correctoras que se propongan para la resolución pacífica de los conflictos.
El documento también prevé medidas correctivas de las conductas contrarias a las normas de convivencia, que tendrán un carácter educativo y recuperador. Dichas medidas disciplinarias contemplan el apercibimiento oral, el cambio de grupo, la suspensión de asistencia a clase durante determinados periodos y el cambio de centro docente. Estas medidas serán adoptadas, según los casos, por el profesorado o los directores. Además, deberán garantizar el respeto a los derechos del resto del alumnado y mejorar las relaciones de todos los miembros de la comunidad educativa.
El decreto recoge la creación de órganos de coordinación, seguimiento y evaluación, como los Gabinetes Provinciales de Convivencia Escolar, integrados por dos profesores especializados que se encargarán de asesorar a los centros para la prevención de la violencia y el tratamiento específico de los conflictos, y las Comisiones Provinciales para el Seguimiento de la Convivencia, constituidas por miembros de la Administración educativa, agentes sociales, patronales, madres y padres y alumnado.
Por último, se creará el Observatorio para la Convivencia Escolar como órgano consultivo adscrito a la Consejería de Educación, con el objetivo de desarrollar actuaciones de investigación, análisis, valoración y seguimiento de la convivencia escolar. Estará constituido por miembros de la Administración educativa, agentes sociales, patronales de los centros, padres y madres, alumnado y personalidades de reconocido prestigio en materia de convivencia escolar e instituciones destacadas en la investigación sobre esta materia.
Ir al sumario
Consejo de Gobierno, 23/01/2007
El Consejo de Gobierno ha aprobado hoy el Plan de Lectura y Biblioteca con el objetivo de mejorar la competencia lectora del alumnado y promover el uso regular de las bibliotecas escolares. Esta iniciativa, que cuenta con un presupuesto de 28 millones de euros hasta 2010, comenzará a desarrollarse este año con una partida específica de ocho millones de euros destinados a ampliar los fondos de las bibliotecas de colegios, institutos, conservatorios y centros del profesorado.
Además de los programas de mejora y de la incorporación del fomento de la lectura en todos los niveles de la enseñanza obligatoria, el plan recoge diversas iniciativas para transformar a las bibliotecas en espacios destinados a enriquecer la vida cultural de los centros educativos públicos. Además de los servicios tradicionales de préstamo, reprografía, edición, lectura en sala, estudio y consulta de materiales, se llevarán a cabo programas de actividades, exposiciones, charlas y promoción de los hábitos de lectura y escritura.
El compromiso de cada centro docente con este plan se concretará en los denominados Proyectos Lectores, que, impulsados por el equipo directivo, serán coordinados por el profesorado de las diferentes áreas y recogerán las actividades previstas para el curso: talleres creativos elaboración de un periódico, trabajos documentales, charlas de escritores y periodistas, creación de clubs de lectura y visitas a librerías y centros de documentación, entre otras. La Consejería de Educación realizará convocatorias para seleccionar 500 de estos proyectos cada año, con el fin de que en 2010 se alcance la cifra de 2.500.
El plan establece la creación de la Biblioteca Virtual Escolar de Andalucía, en una red de bibliotecas escolares con software centralizado que permitirá acceder por medios telemáticos a materiales educativos de toda Andalucía, así como canalizar toda la información y las actividades organizadas en torno al fomento de la lectura en los centros públicos.
Otra de las medidas recogidas es la introducción en los planes de estudio de un tiempo dedicado al fomento de la lectura dentro del horario lectivo, que en el caso de la Enseñanza Secundaria Obligatoria será, al menos, de una hora semanal.
También está previsto que la Consejería de Educación edite una colección de libros para fomentar la lectura entre los alumnos y alumnas de enseñanzas obligatorias. Esta colección, que llevará por título ‘Clásicos Escolares’, englobará títulos de autores de renombrado prestigio con el objetivo de desarrollar hábitos lectores e impulsar el gusto por leer entre los estudiantes de entre 6 y 16 años de edad.
El plan se completa con programas de formación del profesorado en técnicas de fomento de la lectura y con el desarrollo de una línea de publicaciones, catálogos, boletines de orientación bibliográfica y guías de propuestas didácticas relacionadas con este fin.
Ir al sumario
Consejo de Gobierno, 23/01/2007
El Consejo de Gobierno ha aprobado el decreto regulador del sistema de acreditación de competencias de los profesionales sanitarios, norma con la que la Administración reconocerá de forma expresa la calidad de la actividad asistencial, docente e investigadora de este colectivo. El sistema, al que se accederá de forma voluntaria, es la base del modelo de carrera profesional que la Junta está implantado en el sistema sanitario público de Andalucía para incentivar la mejora continua de sus servicios.
La acreditación de la competencia profesional se realizará de acuerdo con lo establecido en manuales donde se recogen las mejores prácticas para cada especialidad y categoría profesional, así como el tipo de evidencias y pruebas que identifican ese buen hacer en el día a día. Actualmente, la Administración sanitaria cuenta con 59 de estos documentos, en cuya elaboración han participado más de medio centenar de sociedades científicas y organizaciones profesionales.
Para acceder al sistema de acreditación de competencias, el profesional deberá encontrarse en activo en su puesto de trabajo y haber prestado servicios en el mismo, de manera ininterrumpida, durante al menos un año. Una vez superado el proceso, podrá acceder a tres grados sucesivos de acreditación (avanzado, experto y excelente) que, a su vez, servirán para determinar tanto su posición en uno de los cinco niveles que componen la carrera profesional como la percepción del correspondiente complemento en las retribuciones.
El proceso de acreditación requiere de una autoevaluación previa en la que el profesional deberá proporcionar pruebas referentes a su actividad y una certificación de los méritos aportados. La solicitud se dirigirá formalmente a la Dirección General de Calidad, Investigación y Gestión del Conocimiento de la Consejería de Salud, órgano que se encargará de acreditar al profesional. Por su parte, la Agencia de Calidad Sanitaria de Andalucía asumirá la tutela del proceso de autoevaluación.
La acreditación estará vigente por un periodo de cinco años, que podrá renovarse posteriormente. El profesional deberá permanecer al menos un año en uno de los tres grados que la componen antes de solicitar el acceso al siguiente.
De acuerdo con el principio de incentivar la mejora continua del desempeño del trabajo, en función de esta acreditación de competencias el trabajador que acceda voluntariamente al sistema podrá ir avanzando en los cinco niveles de carrera profesional. Estos niveles determinan distintas cuantías adicionales en las retribuciones; unos complementos que, en términos generales, repercutirán en subidas salariales de entre el 10% y el 34%. De este modo, los licenciados sanitarios especialistas se beneficiarán de un incremento anual de entre 3.000 y 12.000 euros, mientras que en el caso de los diplomados esta subida oscilará entre 1.950 y 7.800 euros.
Ir al sumario
Consejo de Gobierno, 23/01/2007
El Consejo de Gobierno ha autorizado el pago de 3,5 millones de euros a los Colegios de Abogados de Cádiz, Málaga y Sevilla por la prestación del servicio de asistencia jurídica gratuita durante el tercer trimestre de 2006. Esta subvención cubre, entre otros gastos, los relativos a la defensa por abogado en turno de oficio ante los órganos judiciales con sede en estas tres provincias, así como los costes de funcionamiento e infraestructura.
En el caso de Cádiz, el acuerdo se adopta una vez examinada la certificación remitida por el Colegio de Abogados sobre las 1.890 guardias de asistencia letrada al detenido, las 1.866 asistencias individualizadas para el mismo fin y los 4.216 procedimientos de turno de oficio realizados entre julio y septiembre de 2006.
Por su parte, el Colegio de Abogados de Málaga llevó a cabo 2.536 guardias de asistencia letrada al detenido, 604 asistencias individualizadas y 7.152 procedimientos por turno de oficio. En Sevilla se realizaron 1.603 guardias de asistencia letrada, 1.735 asistencias individualizadas y 6.420 procedimientos de turno de oficio.
Durante los nueve primeros meses de 2006, la Consejería de Justicia y Administración Pública financió con un total de 19,8 millones de euros estos servicios ofrecidos a través de los once colegios de abogados de Andalucía.
Desde 1998, año del traspaso efectivo de las competencias de Justicia, la Junta ha destinado 155,1 millones de euros al Programa de Asistencia Jurídica Gratuita, cuyo objetivo es garantizar la defensa ante los tribunales de las personas que no disponen de recursos económicos suficientes para costearse este servicio. De esta iniciativa se han beneficiado hasta el momento más de 570.000 ciudadanos en la comunidad autónoma.
Ir al sumario
Consejo de Gobierno, 23/01/2007
El Consejo de Gobierno ha aprobado el nombramiento de Rafael Díaz de la Guardia Guerrero como presidente de la Junta Rectora del Parque Natural de las Sierras de Tejeda, Almijara y Alhama (Málaga y Granada).
Nacido en la localidad granadina de Ventas de Huelma en 1949, Rafael Díaz de la Guardia es doctor en Biología por la Universidad de Granada y profesor titular de Genética en este centro universitario, donde actualmente también desempeña el cargo de vicerrector de Estudiantes.
Ir al sumario
Consejo de Gobierno
