Orientación educativa

La orientación contribuye al desarrollo de las facetas personal, académica y profesional de los alumnos y alumnas. Es un proceso en el que deben involucrarse las familias y para el cual pueden acudir a los tutores y al asesoramiento y apoyo de los orientadores de los centros educativos. Entre sus objetivos principales se encuentran los siguientes:

• Resolver problemas de la vida académica, como dificultades durante el proceso de aprendizaje, ausencia de motivación, etc.
• Tomar decisiones sobre itinerarios de estudio e incorporación al mundo laboral.
• Convivencia y educación en valores.

Recursos disponibles:

• Directorio de equipos de orientación educativa en centros escolares
• Publicaciones sobre orientación educativa, dificultades en el aprendizaje y guías para la elaboración de planes de acción tutorial

Programa de Acompañamiento Escolar

El Programa de Acompañamiento Escolar surge para mejorar el índice de éxito escolar en determinados centros de Educación Infantil y Primaria y de Educación Secundaria Obligatoria entre cuyo alumnado haya una proporción siginificativa de alumnos y alumnas en desventaja desde el punto de vista educativo y/o con dificultades en el aprendizaje.

• Descripción: Los participantes acuden al centro durante un mínimo de cuatro horas semanales fuera de horario de clase, durante las cuales realizan lecturas guiadas y trabajan las actividades propuestas en clase. Son atendidos por mentores externos o por profesorado del propio centro que llevan a cabo funciones de guía y orientación proporcionando, en su caso, los materiales adecuados, resolviendo dudas y ayudando en el desarrollo de actitudes y hábitos de organización del tiempo, planificación del trabajo, concentración y constancia en su elaboración y calidad en la realización y expresión de los resultados.
• Beneficiarios: Alumnado escolarizado en el tercer ciclo de Educación Primaria y en los tres primeros cursos de la ESO que presenta dificultades y problemas en el aprendizaje especialmente en relación a deficiencias en el proceso de aprendizaje de las áreas instrumentales básicas, ausencia de hábitos de trabajo, retraso en el proceso de maduración personal o dificultades de integración en el grupo y en el centro.
• Temporalización: Cuatro horas semanales distribuidas en dos sesiones de tarde, desde el 1 de octubre hasta el 31 de mayo.
• Grupos: Cada grupo participante consta de entre cinco y diez alumnos y alumnas.
• Compromiso de las familias: El buen funcionamiento del programa y su eficacia a medio plazo requiere el acuerdo activo de las familias de los participantes, que deben comprometerse a garantizar la asistencia de sus hijos o hijas a las actividades.

Consulta más información sobre el programa

• Publicación "El Programa de Acompañamiento Escolar en Andalucía. Orientaciones Pedagógicas para su desarrollo". Contiene todos los anexos necesarios para la gestión y el seguimiento de la actividad, así como las autorizaciones de las familias.
• Normativa relacionada

Otros programas de Orientación

En la página web de Averroes encontrarás información sobre el resto de programas de orientación educativa:

• Programa Elige, para ayudar al alumnos y alumnas a elegir las ramas profesionales o el acceso a las carreras que mejor se adaptan a sus actitudes e intereses.
• Monografías de búsqueda de empleo.
• Proyecto Gades de acción tutorial en educación infantil y primaria para la educación en valores.
• Acción tutorial en la ESO.