TEMPORADA 2017-2018



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Ir al teatro en familia es, junto a las funciones didácticas para centros escolares, el eje sobre el que se articula la programación del Teatro Canovas. A ello responden sus horarios, los precios de entradas, etc. Una política que denota el esfuerzo realizado por facilitar la mirada conjunta de padres y niños sobre las artes escénicas.

Se trata de un encuentro con las artes escénicas, a veces incluso del descubrimiento para los padres de un arte gracias al acto de acompañar al niño al teatro.

 

Un encuentro con un espectáculo concreto, efímero que sin embargo vuelve a nuestra memoria durante algún tiempo gracias a momentos, a imágenes que quedan grabadas en la retina siempre ligadas al presente.

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Ir al teatro en familia es, junto a las funciones didácticas para centros escolares, el eje sobre el que se articula la programación del Teatro Canovas. A ello responden sus horarios, los precios de entradas, etc. Una política que denota el esfuerzo realizado por facilitar la mirada conjunta de padres y niños sobre las artes escénicas.

Se trata de un encuentro con las artes escénicas, a veces incluso del descubrimiento para los padres de un arte gracias al acto de acompañar al niño al teatro.

 

Un encuentro con un espectáculo concreto, efímero que sin embargo vuelve a nuestra memoria durante algún tiempo gracias a momentos, a imágenes que quedan grabadas en la retina siempre ligadas al presente.

También se trata de un momento para el encuentro con los artistas, su oficio y una forma de comenzar a sentir que formamos parte de una comunidad gracias a que todos los que nos rodean comparten nuestro mismo deseo.

Durante el tiempo de cada representación y aunque el niño esté solo ante el espectáculo, el padre lo mira. El hijo también vigila al padre… una especie de espera al signo producido por el otro se opera, ambos atienden a las respectivas reacciones: una risa, un miedo, un suspiro, una alegría… se trata de una forma de educar la mirada y enriquecerse mútuamente porque inevitablemente el punto de vista de uno y otro no es el mismo: el niño ve cosas que el adulto no percibe y, a su vez este, desde su experiencia ve otras que el pequeño aún no puede ver.

Un pretexto -el espectáculo- para el intercambio, el dialogo y la realización del otro. Para la afirmación como individuo con opiniones propias, para la afirmación -me gusta/no me gusta-, la argumentación, formarse como espectador y ciudadano. Algo esencial para un niño al que se le repite que tiene que aprender.

A lo largo de esta temporada la programación de los espectáculos más destacados de la geografía española del sector infantil y familiar estarán con nosotros. La mayoría de ellos han obtenido grandes premios en los certámenes más exigentes. Casos como los de Rhum, Lluvia, La gallina de los huevos de oro, Caperucita o Kaput, entre otros, certifican lo que afirmamos.

Que los momentos escénicos que os ofrecemos esta temporada sirvan como comienzo de un trayecto que dure toda la vida.


Agencia Andaluza de Instituciones Culturales
Manuel Llanes
Director Artístico de Espacios Escénicos
Consejería de Cultura. Junta de Andalucía

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