Portal de Recursos Educativos
Fundamento
- El Portal de Recursos Educativos, es una herramienta de acceso a las aplicaciones que más utiliza el profesorado y el alumnado en su actividad educativa y de aprendizaje. Este portal proporciona también acceso al CGA Centro de Gestión Avanzado, sus noticias, al Portal Averroes y a otros enlaces de interés.
- El portal se crea como respuesta a una necesidad de constante disponibilidad de información, que puede ser adaptada y ordenada por cada centro educativo, permitiendo el acceso a ella a todos los miembros del centro.
- Se presenta a través de iconos y enlaces comunes establecidos por defecto, para que se acceda rápidamente a la aplicación que se necesite en cada momento.
- La característica más destacable del Portal de Recursos Educativos es que permite su adaptabilidad de contenidos y diseño. A través de su adaptación de colores, imágenes, contenidos, etc., se construye una imagen diferente de cada Centro Educativo, bajo unas directrices comunes, permitiendo diferenciar un Centro de otro.
- Los Coordinadores TIC son los que adaptan, personalizan y administran el Portal de Recursos Educativos según la necesidad de su Centro Educativo. El Coordinador puede añadir el logo del centro, modificar el orden de los recursos educativos, añadir imágenes, modificar el texto de bienvenida del portal y añadir los enlaces que considere convenientes para que sean utilizados y consultados en el centro.
Funcionamiento y Administración
- El uso que el alumnado y profesorado puede hacer del Portal, se centra básicamente en acceder a los Recursos Educativos del mismo y a los enlaces que aparecen. Utilizar el Portal de Recursos Educativos es muy sencillo. Cuando se desee acceder a cualquier enlace del Portal, simplemente hay que situarse encima y hacer click con el ratón. De esta forma a través del portal, se puede acceder al Manual completo del Portal de Recursos Educativos, al Portal de Averroes y a las últimas Noticias del CGA.
- El Portal está compuesto por varios bloques diferenciados:
