El alumnado con dificultades de aprendizaje es aquel que requiere determinados apoyos y atenciones educativas específicas debido a desórdenes en los procesos cognitivos básicos implicados en los procesos de aprendizaje.

Dentro de este colectivo se encuentran los alumnos y alumnas que presentan dificultades específicas de aprendizaje (dislexia, disgrafía, disortografía o discalculia), dificultades por retrasos en el lenguaje y las dificultades por capacidad intelectual límite.

En esta sección se incluyen recursos y materiales para la información y participación de las familias de este tipo de alumnado, en los que la respuesta educativa resulta fundamental para su prevención y progreso educativo, aspectos en los que las familias pueden jugar un papel básico para un pronóstico adecuado.