En el barrio de Montequinto, en Dos Hermanas, el IES Hermanos Machado se ha consolidado no solo como un referente de excelencia académica en la provincia de Sevilla, sino como un centro educativo plenamente internacionalizado y en diálogo constante con los países de Europa. Con una comunidad de más de 845 alumnos y 70 docentes, este centro público de Dos Hermanas ha entendido que la educación del siglo XXI no puede limitarse a las cuatro paredes del aula. Su trayectoria, marcada por una vocación internacional que ya suma veinte años de historia, representa un modelo de éxito en la integración de programas europeos, transformando la experiencia vital de sus estudiantes y posicionando el nombre de Andalucía en el mapa de la innovación educativa de la Unión Europea.

El inicio de este ambicioso proyecto se remonta al año 2004, cuando el instituto comenzó a realizar sus primeras movilidades y proyectos internacionales a través de programas pioneros como "Leonardo da Vinci" o la iniciativa regional "Jaleo". Lo que empezó como una incursión estratégica para mejorar la empleabilidad de los alumnos de Formación Profesional, se ha convertido hoy en una estructura transversal que afecta a todas las etapas educativas, desde la Educación Secundaria Obligatoria hasta los Ciclos Formativos de Grado Superior.

Esta evolución ha sido posible gracias a una filosofía de centro basada en cinco pilares irrenunciables: la excelencia académica, el uso de metodologías activas de aprendizaje, la sostenibilidad, la inclusión y, de manera destacada, la internacionalización como eje vertebrador del currículo. Para el IES Hermanos Machado, el bilingüismo no es una simple etiqueta, sino una herramienta que permite la verdadera comunicación y el empoderamiento de sus alumnos. Como centro bilingüe español-inglés que aplica la metodología CLIL (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras), el instituto garantiza que el alumnado no solo aprenda un idioma, sino que aprenda a través de él. Esta inmersión lingüística, que se ve reforzada con la enseñanza del francés y el alemán, así como con su estatus de centro examinador de Trinity, permite que los jóvenes desarrollen una competencia comunicativa que será en el futuro su mejor carta de presentación en un entorno laboral globalizado. El rigor en esta gestión se ve avalado por la certificación de calidad ISO 9001:2015, un estándar internacional que muy pocos centros públicos ostentan y que garantiza una mejora continua en todos los procesos de enseñanza.

El impacto real de esta política de internacionalización se refleja de manera contundente en sus cifras de movilidad. Entre 2004 y 2024, el centro ha gestionado más de 1.022 movilidades de estudiantes, un hito que demuestra una extraordinaria capacidad de gestión administrativa y pedagógica. De estas, un volumen significativo corresponde a las prácticas en empresas para el alumnado de Formación Profesional. Estudiantes de ciclos como Desarrollo de Aplicaciones Web, Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma, Sistemas Microinformáticos y Redes, o Guía en el Medio Natural y de Tiempo Libre, han tenido la oportunidad de completar sus estudios en empresas de diversos países europeos. Estas estancias, de hasta 410 horas, no solo contribuyen al desarrollo de sus habilidades técnicas y profesionales, sino que fomentan una madurez y una autonomía personal que son altamente valoradas por el mercado de trabajo actual.

La vivencia internacional se extiende igualmente a la ESO y al Bachillerato, donde los intercambios escolares y las movilidades de larga duración han marcado un antes y un después en la vida de cientos de familias de Montequinto. Es especialmente reseñable el programa Erasmus de larga duración, que permite a alumnos de 4º de la ESO cursar dos meses de su escolarización en institutos de Francia o Alemania viviendo una inmersión total que les permite regresar con un dominio lingüístico y una apertura mental excepcionales. Los distintos proyectos que se desarrollan en estos programas son un claro ejemplo de cómo los valores europeos, la sostenibilidad y la cultura sirven de lenguaje universal para unir a jóvenes de distintos rincones del continente, reforzando ese sentimiento de pertenencia a un proyecto común.

Este compromiso con los valores comunitarios ha llevado al IES Hermanos Machado a ostentar el prestigioso título de Escuela Embajadora del Parlamento Europeo (EPAS) desde el curso 2023-2024. Esta distinción no es solo un reconocimiento, sino un compromiso activo para fomentar el conocimiento de la democracia parlamentaria europea y sus instituciones. En este marco, el centro organiza anualmente actividades de gran calado que trascienden lo académico. Una de las actividades que realizan todas las EPAS es la celebración del Día de Europa, una jornada en la que el instituto se transforma en un hervidero de conciencia ciudadana. Este año la celebración ha contado con una variada programación que comenzó con un emotivo concierto conjunto de profesores y alumnos, donde no faltó el himno de la UE. La jornada continuó con diversas actividades de difusión para los estudiantes de secundaria, que incluyeron juegos temáticos como un "Pasapalabra" europeo, sopas de letras y una original simulación de una zona de restauración para explicar el funcionamiento de la Unión Europea de forma amena. Además, esta labor de concienciación traspasó los muros del instituto el miércoles 13 de mayo, cuando el alumnado del programa EPAS instaló puntos informativos en lugares estratégicos de Montequinto, como el mercado y la Avenida Madre Paula Montalt, con el objetivo de compartir con los vecinos del barrio la relevancia y el impacto que las decisiones que se toman en la UE tienen en nuestra vida. Esta labor de difusión permite que los vecinos de Dos Hermanas conozcan de primera mano las oportunidades que ofrecen programas como Erasmus+ y la importancia de que la juventud se involucre en los procesos democráticos europeos. Es una forma de sacar el instituto a la calle y compartir con la ciudadanía el orgullo de ser un centro acreditado Erasmus hasta el año 2027.

A este sólido compromiso europeo se suma la participación del centro en las acciones Jean Monnet, una prestigiosa iniciativa de la Comisión Europea destinada a promover la excelencia en la enseñanza sobre la Unión Europea. Desde 2023, el IES Hermanos Machado desarrolla un ambicioso programa estructurado en módulos anuales que ha permitido al alumnado de secundaria profundizar en la historia, las instituciones y el impacto de la Unión en su vida cotidiana, dando lugar a productos tan innovadores como un audiolibro interactivo de casi 300 páginas, vídeos educativos y podcasts creados por los alumnos del IES, en los que, de una forma innovadora, se tratan tema como el origen y la Historia de la UE, sus instituciones o el impacto de Europa en nuestra vida cotidiana.

La visión global del instituto también se entrelaza con la responsabilidad social y ambiental. A través de proyectos internacionales como STARS y Village, el centro promueve la movilidad sostenible y los hábitos de vida saludables, conectando los desafíos locales de transporte y salud con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas. Esta formación integral asegura que el alumno del Machado no solo sea un excelente técnico o un estudiante brillante en el acceso a la universidad (donde el centro obtiene sistemáticamente algunas de las mejores notas de la provincia), sino también un ciudadano consciente y comprometido con el medio ambiente.

En última instancia, lo que define al IES Hermanos Machado es su capacidad para ser una escuela inclusiva que no deja a nadie atrás. Al atender de forma personalizada al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo y potenciar el talento de aquellos con altas capacidades, el centro garantiza que la oportunidad de viajar, aprender y crecer en Europa sea un derecho accesible para todos, independientemente de su punto de partida. Tras veinte años de andadura internacional, el instituto sigue fiel a la esencia de los poetas que le dan nombre: haciendo camino al andar en una Europa sin fronteras, donde cada estudiante que cruza su puerta sabe que el mundo es, en realidad, su verdadera aula.