El actual curso académico está siendo especialmente significativo para el Conservatorio Profesional de Música Manuel Carra de Málaga, no solo por la calidad de sus enseñanzas artísticas, sino también por el impulso decidido de su estrategia de internacionalización. La inclusión del Plan de Internacionalización en el Plan de Centro 2025/2026 evidencia el valor que esta dimensión ha adquirido en la institución. La obtención de una subvención de 93.377 euros en el marco de la Acreditación Erasmus VET (2022-2027) ha permitido intensificar la llegada de expertos internacionales en canto, guitarra clásica, saxofón, violonchelo, piano y flauta, quienes están impartiendo clases magistrales abiertas a toda la comunidad educativa y al público interesado.

Paralelamente, alumnado y profesorado están protagonizando un número récord de movilidades a conservatorios europeos de Alemania, Bulgaria, Italia, Austria, Polonia y Hungría, experiencias que están fortaleciendo sus competencias lingüísticas, instrumentales, digitales y personales. La dimensión humana y formativa de estas estancias se refleja en los testimonios de sus protagonistas. Julia Villa, alumna de violín que realizó su movilidad en Conservatorio "Giuseppe Martucci" de Salerno (Italia) resume así su vivencia: «El programa Erasmus me parece muy enriquecedor en muchos aspectos: «Fue una experiencia increíble que recomiendo a todo el mundo» .

     Tras cada experiencia, volvemos con ideas muy valiosas que enriquecen nuestras clases. - Laura López Bernad   

El profesorado también subraya el impacto de estas oportunidades. Laura López Bernad, jefa del Departamento DOFEI, destaca que Erasmus+ permite acceder a una formación práctica y ajustada a las necesidades reales de la docencia musical, señalando que «tras cada experiencia, volvemos con ideas muy valiosas que enriquecen nuestras clases» . En la misma línea, José Núñez, un exalumno y euroaprendiz Erasmus reconoce que su movilidad en el Leopold Mozart College y a la Facultad de Pedagogía de la Universidad de Augsburgo fue determinante para continuar sus estudios superiores, al poder conocer a docentes de referencia internacional que ampliaron su horizonte musical.

     Sales de la rutina y aprendes de una forma más práctica... todo eso te puede servir en el día a día y en el futuro. - Fernando Frías   

El impacto de estas experiencias se extiende también al ámbito de eTwinning. Estefanía Guerra, profesora de viola con una dilatada experiencia en movilidades europeas, explica que cada proyecto internacional ha supuesto para ella una fuente de motivación y una oportunidad para incorporar nuevas estrategias pedagógicas, además de generar una red de contactos que se ha transformado en amistades duraderas. El alumnado participante en proyectos eTwinning coincide en señalar que estas iniciativas fomentan el trabajo en equipo, la resolución de problemas y la autoconfianza, permitiéndoles aprender de forma más práctica y dinámica. Como expresa Fernado Frías, uno de ellos, «sales de la rutina y aprendes de una forma más práctica... todo eso te puede servir en el día a día y en el futuro» .

El profesorado con mayor trayectoria Erasmus+ también aporta una visión amplia del valor de estas experiencias. Rafael Ruíz Rodríguez, profesor de piano, resume su recorrido afirmando que Erasmus significa "oportunidad" en todos los sentidos, desde el enriquecimiento pedagógico hasta el intercambio cultural, destacando la importancia de transmitir al alumnado la apertura y la curiosidad que nacen de estas vivencias internacionales.

La proyección europea del conservatorio se ha visto reforzada por nuevos proyectos eTwinning con
Italia y Bulgaria, así como por la obtención de un segundo sello de calidad nacional y un sello de calidad europea por el proyecto Sounds Good: ECHOES for wellbeing, desarrollado junto a centros de Lituania, Italia y España. Además, entre el 24 y el 26 de marzo de 2026, el CPM Manuel Carra fue anfitrión de la TCA Rhythms and Voices of Europe, organizada por el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), un encuentro que reunió a más de veinte instituciones europeas vinculadas a las artes escénicas. Durante estas jornadas, el conservatorio compartió su trayectoria Erasmus, su patrimonio musical y su experiencia en la acogida de expertos internacionales, consolidando nuevas alianzas para futuros proyectos.

La dimensión internacional del centro se ha visto enriquecida también por la reciente acogida de alumnado de la Kreismusikschule Potsdam-Mittelmark Engelbert Humperdinck (Alemania), quienes trabajaron junto al alumnado del conservatorio en actividades conjuntas que culminaron en un concierto final celebrado el 10 de abril de 2026. Esta experiencia, coordinada por la jefa de estudios adjunta, Silvia Mahedero, ha reforzado los vínculos entre ambas instituciones y ha permitido mostrar el potencial artístico del alumnado malagueño.

A todo ello se suma la incorporación de la Biblioteca "María Rosa de Gálvez" a la Red de Bibliotecas Escolares de Andalucía y la creación de EUROCARRA Radio, un espacio de entrevistas en formato podcast que amplía la dimensión comunicativa e internacional del centro. El reconocimiento más reciente ha sido la obtención del sello Escuela eTwinning 2026-2027, otorgado por el Servicio Central de Apoyo de eTwinning bajo el amparo de la Comisión Europea, un logro que acredita el compromiso de toda la comunidad educativa con la innovación y la cooperación internacional.