Este curso está destinado a los Equipos de Orientación que estén interesados/as en la discalculia, un trastorno específico del aprendizaje de origen neurobiológico que afecta a la adquisición del conocimiento sobre los números y el cálculo en el marco de un nivel intelectual normal y que no está causado por privación escolar o un mal método de aprendizaje. En él, describiremos qué es la discalculia y qué características tiene; cómo debe ser el proceso de evaluación; y qué características debe tener una intervención personalizada. Posteriormente, tras evaluar algunos programas de intervención existentes, expondremos algunos ejemplos de programas de intervención desarrollados por equipo de la Universidad de Málaga.

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