Diez años después de que la Biblioteca del IES Laguna de Tollón fuese reconocida con el Tercer premio en la convocatoria nacional de "Buenas Prácticas de Bibliotecas Escolares" se vuelve a reconocer el trabajo realizado con la obtención de otro tercer premio el el I Concurso de Buenas Prácticas en Bibliotecas Escolares y Fomento de la Lectura, cuya entrega se hizo efectiva en diciembre de 2018.

Actuaciones dinamizadoras que potencian la participación en actividades relacionadas con la lectura, la literatura y los libros, tanto por parte de docentes como de alumnado, que consiguen que la biblioteca no sea un mero almacén de libros.

Una biblioteca como epicentro de las intervenciones destinadas al fomento de la lectura para la vida.

La biblioteca del CEIP Clara Campoamor es, sobre todo, el esfuerzo de un colectivo de docentes aunando esfuerzos para transmitir amor y entusiasmo por la lectura y la escritura.

Desde la biblioteca se plantea un trabajo colaborativo e interdisciplinar que ofrece estrategias y recursos metodológicos para complementar el currículum escolar con medidas de apoyo a la lectura y la escritura.

La biblioteca es un lugar de encuentro para trabajar, pero también para dejar volar la imaginación.

El equipo de la biblioteca, en colaboración con el claustro y con el apoyo incondicional del equipo directivo, dedica especial atención a apoyar los diferentes planes y proyectos del centro, a la animación a la lectura y a la selección de materiales para la Unidades Didácticas Integradas que se desarrollan en el centro.

Trabajamos para que la biblioteca sea un lugar de acogida, de encuentro, de conocimiento y de diálogo.

La Biblioteca José Redondo no es una biblioteca, es todo un universo. Un rincón para formarse, pero también para transformarse.

Nuestra biblioteca es un lugar lleno de magia donde todo lo que imagines puede suceder.

La biblioteca Alhajín, además de fomentar el hábito y gusto por la lectura en el alumnado, es un recurso que se encuentra plenamente integrado en la dinámica del instituto Alhajar.

La biblioteca como motor que impulsa actividades variadas que inciden en el desarrollo de las competencias de los niños y las niñas.

Un colegio apuesta por la lectura y la investigación cuando apuesta por su biblioteca de aula, de centro, en la red. En el CEIP 28 de febrero intentan que se perciba la importancia que dan a su biblioteca en todas las actividades que llevan a cabo.

Para poder innovar es necesario trasgredir los valores, la ruptura de los espacios y los tiempos. La biblioteca es un excelente lugar para impulsar el aprendizaje significativo desde una perspectiva cultural que conecte los distintos saberes del ser humano.

La iniciación a la investigación no es nada nuevo ni mucho menos fácil. Pero es en la escuela donde se debe llevar a cabo. Contamos con un espacio fundamental para articularla: la biblioteca escolar.