* Reflexionar sobre la felicidad como elemento en el aula frente al stress. * Desarrollar la atención y consciencia plena mediante ejercicios de atención a la respiración. * Atender la necesidad de incorporar el cuerpo, mente, sensaciones corporales y emociones en la vida y entorno educativo. * Realizar actividades individuales de experimentación personal para el trabajo posterior de aula con alumnado y familias. * Conocer distintas técnicas e instrumentos: atención a la respiración, pausas, escaneo corporal, saboreo. * Desarrollar un plan de aula para incorporar en espacios y con actividades concretos la práctica de Mindfulness.

PRIMERA SESIÓN Atención plena. Bienestar y felicidad en el aprendizaje Orígenes de la atención plena Características, efectos y aplicaciones. Actitud en el presente. Atención a la respiración. SEGUNDA SESIÓN Atención a los pensamientos. Aceptación. Pausas Presente-pasado-futuro Aceptación. Desidentificación. Fórmula de la felicidad. TERCERA SESIÓN Atención a las sensaciones. Saboreo Mente de principiante. Emoción. Definición. Características. Atención a las emociones. Rincón de la tranquilidad. CUARTA SESIÓN Flow Mindfulness y Comunicación. Compasión y Autocompasión. Mindfulness y resolución de conflictos.El conflicto. Estilos de afrontamiento. Herramientas.

Curso dirigido al profesorado , con el fin de conocer y aplicar el Mindfulness en el aula con la finalidad de reflexionar sobre la felicidad como elemento en el aula, atender a la necesidad de incorporar el cuerpo,mente, sensaciones, sentimientos en la vida diaria y entorno educativo. Aprender a relajar mente y cuerpo,desarrollar la conciencia del momento presente, la atención y consciencia plena mediante ejercicios de atención ala respiración. Reconocer las emociones y estrategias para su gestión. Conocer distintos programas y estrategias para la atención plena en el aula y realizar actividades individuales de experimentación para implementar posteriormente en el aula con alumnado y familias.

Plazo de admisión de solicitudes:07/04/2017 Publicación del listado provisional de admisión:07/04/2017 Publicación del listado definitivo de admisión:17/04/2017 - La solicitud de ayuda al desplazamiento se obtendrá en la aplicación Séneca durante el proceso de inscripción.Una vez cumplimentada deberá ser entregada al asesor/a responsable de la actividad durante las sesiones del curso. Se trata de una Actividad FEDAP, financiadas con fondos dirigidos a la formación de los trabajadores de la Administración Pública , por lo que sólo admiten trabajadores de la enseñanza pública. - El abono de la bolsa de ayuda al desplazamiento estará sujeta a disponibilidad presupuestaria. - No se podrán emitir certificación parcial por la asistencia a las sesiones de esta actividad. - La asistencia a las sesiones deberá acreditarse mediante la correspondiente firma en la hoja de firmas oficial del curso. - Será necesario cumplimentar la encuesta para recibir la certificación de asistencia. - Para mas información: www.cepcadiz.com/ Mari Carmen Nieto Lobato:856904067/480067/mcarmen.nieto.edu@juntadeandalucia.es El orden para adjudicar las plazas será el siguiente: 1. Profesorado de infantil. 2.Profesorado en general. 3.Orden de recepción de las solicitudes. Se recomienda venir al curso con ropa cómoda.