Administrar el sitio. Compartir el sitio y permisos. Optimizar el sitio para dispositivos móviles. Enlazar el sitio con nuestro dominio.

¿Qué es Google Sites? Cómo registrarse en Google Sites. Plantillas en Google Sites. Guardar páginas como plantilla. Modificar las plantillas de página. Crear una nueva página en Google Sites. Los tipos de páginas. Elementos que se pueden insertar. Formatos que se pueden aplicar a los diferentes elementos de la página. Insertar tablas y conocer sus posibilidades. El diseño de la página. El historial de revisiones. Suscribirse a los cambios de la página. Configuración de la página. Imprimir página. Copiar página. Eliminar página. Obtener vistas previas de las páginas como lector. Configurando el sitio a medida. Modificar el diseño del sitio. Tipos de navegación. Editando la cabecera. Editando la navegación del sitio. Suscribirse a los cambios del sitio.

Google Sites es la herramienta de Google para la creación de páginas web sin necesidad de tener conocimientos de HTML. Durante el presente curso aprenderemos todo lo necesario para la creación de un Site para tu Centro, tu Biblioteca Escolar, tu clase de cualquier materia. En este microtaller descubriremos cómo añadir imágenes, calendarios, mapas presentaciones, etc. Así mismo veremos cómo agregar diferentes grados de privacidad a nuestras páginas o a parte de ellas y cómo permitir dar permisos a cada usuario para añadir elementos a unas u otras.

Durante el presente curso escolar, y al igual que ocurriera en años anteriores, desde el CEP de Córdoba se ha vuelto a apostar por el desarrollo de los denominados Microtalleres TAC. Se trata de un modelo de formación enfocado a las tecnologías del aprendizaje y del conocimiento (TAC), cuyo objetivo consiste en acercar e introducir al profesorado en el uso básico de herramientas digitales y determinar su posibilidades educativas. El curso se estructura en 22 actividades de modalidad semipresencial, de 10 horas cada una, siendo 3 de ellas presenciales y 7 no presenciales que se desarrollaran en el Aula Virtual de Formación del Profesorado. La parte no presencial del curso contará, en todo momento, con el acompañamiento del tutor que hará el seguimiento, corregirá las tareas y resolverá las dudas a través de esta plataforma. Estos Microtalleres son independientes entre sí, permitiendo de esta manera, que el profesorado pueda diseñar su propio itinerario formativo en función de su grado de conocimiento, sus competencias sobre las herramientas tecnológicas, sus intereses personales y la situación concreta de su alumnado. Puedes consultar todo el itinerario formativo a través del siguiente enlace: http://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/blogtic/