Difundir el potencial educativo del uso de una radio escolar. Mostrar diferentes usos y casos de éxito de radios escolares. Presentar el podcast como recurso educativo. Conocer el proceso y las tecnologías necesarias para hacer podcasting y radio escolar.

- ¿Qué es Youtube? - Grabación de vídeo con dispositivos móviles en el aula. - Crear un canal en Youtube. - Suscripciones a otros canales. - Crear listas de reproducción. - Subir un vídeo. - Creator Studio: - El panel. - El gestor de vídeos - Los vídeos: Información y configuración; Mejoras; Audio; Anotaciones; Subtítulos. - Crear un evento en directo. - Crear vídeos: La biblioteca de audios y el editor de vídeo. - Aplicaciones didácticas de Youtube en la enseñanza.

El mundo audiovisual en el que se mueve nuestro alumnado no se asemeja al que nosotros vivimos. Ellos, además de verlo quieren crearlo, modificarlo, interactuar con él. Gracias a Youtube podremos orientarlos para que esta creación sea ética y segura. Así mismo, aprenderemos a crear nuestro propio canal de televión escolar y editar y montar vídeos, incluso en directo.

Durante el presente curso escolar, y al igual que ocurriera en años anteriores, desde el CEP de Córdoba se ha vuelto a apostar por el desarrollo de los denominados Microtalleres TAC. Se trata de un modelo de formación enfocado a las tecnologías del aprendizaje y del conocimiento (TAC), cuyo objetivo consiste en acercar e introducir al profesorado en el uso básico de herramientas digitales y determinar su posibilidades educativas. El curso se estructura en 22 actividades de modalidad semipresencial, de 10 horas cada una, siendo 3 de ellas presenciales y 7 no presenciales que se desarrollaran en el Aula Virtual de Formación del Profesorado. La parte no presencial del curso contará, en todo momento, con el acompañamiento del tutor que hará el seguimiento, corregirá las tareas y resolverá las dudas a través de esta plataforma. Estos Microtalleres son independientes entre sí, permitiendo de esta manera, que el profesorado pueda diseñar su propio itinerario formativo en función de su grado de conocimiento, sus competencias sobre las herramientas tecnológicas, sus intereses personales y la situación concreta de su alumnado. Puedes consultar todo el itinerario formativo a través del siguiente enlace: http://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/blogtic/