1. Reflexionar sobre la importancia de la experimentación básica y sencilla. 2. Adquirir un banco de recursos para desarrollar los contenidos experimentales del àmbito de infantil y del área de primaria correspondientes con experimentos prácticos. 3. Intercambiar experiencias entre los participantes y pasar un rato agradable.

1. Las etapas infantil y primaria, y el proceso científico. 2. La maleta de la ciencia: experimentos con aire y agua. 3. Otros experimentos. 4. Recursos audiovisuales, bibliográficos y webgràficos.

La idea básica de las sesiones es ofrecer recursos a los maestros y maestras para enriquecer e ilusionar con experimentos el currículum escolar. Para conseguirlo, se ofrecerán un conjunto de recursos y prácticas sencillas, baratas, seguras y eficaces, con una mínima preparación y formación. Se trata de un taller teorico-práctico para hacer divulgación científica entre los maestros de educación infantil y primaria. Básicamente trabajaremos con actividades de física sobre aire y agua, a partir de materiales sencillos, baratos, y reciclables. Especialmente indicado para todas aquellas personas que les gusta hacer experimentos y que no saben de ciencia o saben poco.

Destinatarios: Profesorado de educación infantil y educación primaria de centros sostenidos con fondos públicos del ámbito del CEP de Córdoba