Conocer el patrimonio cultural, histórico y literario, en este caso, de la ciudad de Córdoba. Experimentar su utilidad didáctica en paseos asistidos por explicaciones, lecturas y comentarios. Disponer de ejemplos de utilización integrada de diversos tipos de patrimonios materiales e inmateriales. Utilizar cuestionarios instantáneos como forma de fomentar la comprensión y la motivación del alumnado

(Se recomienda asistir a los itinerarios con terminal móvil con conexión a Internet) ITINERARIO 1: Córdoba romana 9 DE MAYO SALIDA: Plaza de las Capuchinas 10:00 Osio Claudio Marcelo Los Anneo Los mártires Julio César FINALIZACIÓN: 13:00 ITINERARIO 2 : Córdoba andalusí 11 de mayo SALIDA: Patio de los naranjos 10:00 Abderramán III Alhaken II Judá Leví Maimónides Averroes FINALIZACIÓN: 13:00 ITINERARIO 3: Córdoba medieval y moderna 16 DE MAYO SALIDA: Plaza de San Ignacio (San Hipólito) Alfonso XI Ambrosio de Morales Luis de Góngora Cardenal Salazar Reyes castellanos Reyes Católicos FINALIZACIÓN: 13:00 ITINERARIO 4: Córdoba en crónica negra 18 DE MAYO SALIDA: Torre de la Malmuerta Leyenda de la Malmuerta Leyenda del Palacio de Orive Crimen de la calle San Pablo Historia de Pero Mato El crimen satánico La tragedia del autobús. FINALIZACIÓN 13:00

Curso EN HORARIO DE MAÑANA realizado en itinerario callejero visitando los lugares relacionados con la historia, personajes y leyendas que se estudian.

El conocimiento del patrimonio es fundamental en la Educación Permanente tanto para materias específicas, planes y asignaturas dedicadas a ello como para aprender los valores de conservación, aprecio y difusión además realizado in situ, en actividades extraescolares que sitúan el aprendizaje en su contexto. Estos itinerarios se realizan con apoyo de recursos materiales (cuaderno de viaje), inmateriales (explicaciones del cronista) y digitales (cuestionarios con Kahoot).