Detalle Actividad Formativa

Inicio

  • Título: ELABORACIÓN TIC DE MATERIALES ACCESIBLES AL ALUMNADO CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA)
  • Modalidad: Curso Semipresencial
  • Estado: Terminada
  • Ámbito: CEP
  • Código: 171811GE031
  • Fecha actividad: 24/01/2017 hasta 14/02/2017
  • Fecha inscripción: 02/12/2016 hasta 13/01/2017
  • Horas totales: 10
  • Horas presenciales: 6
  • Horas no presenciales: 4
  • Nº de plazas: 25
  • Dirigido a: Internivelar
  • Tipo de descriptor: I - Escuela Inclusiva-Atención Diversidad
  • Descriptor: 1.2.1.- Atención alumnado NEE
  • Lugar de realización: CEP de GRANADA-Aula informática 3
  • Provincia: Granada
  • Municipio: Granada
  • Localidad: Granada

Objetivos

-Analizar aplicaciones adecuadas para eliminar barreras de acceso al currículo más frecuentes en el alumnado TEA, bajo distintos entornos· -Elaborar y adaptar materiales usando pictogramas de ARAWORD. -Usar ARASUITE Y ARAPRO. -Capturar imágenes y editarlas a través de SCREEN HUNTER y de NITRO. -Realizar una tarea personalizada usando los programas detallados en apartado de Contenidos· -Analizar páginas de internet de especial interés en adaptación de materiales para alumnado TEA.

Contenido

Los contenidos que se van a abordar, son los programas y recursos informáticos que se detallan a continuación: -ARASUITE. -ARAPRO. -NITRO PDF. -SCREEN HUNTER CAPTURADOR DE IMÁGENES. -EN IPAD ABLE 2 EXTRACT. -PICTOTRADUCTOR. -TICO. -E-MINTZA. -PICAA. -ARASAAC. -ARABOARD. -CPA. -PICTOAGENDA.

Descripción

Curso con formato taller en el que se utilizarán las herramientas informáticas recogidas en Contenido, para realizar la elaboración y/o adaptación de materiales con el fin de eliminar las barreras de acceso al currículo que con mayor frecuencia presenta el alumnado TEA. Las personas con TEA, tienen una forma diferente de percibir y comprender el entorno y el contexto social. Los equipos educativos debemos formarnos para manejar herramientas eficaces para eliminar las barreras de acceso al currículo y con ello propiciar que su proceso educativo se realice en un ambiente inclusivo y lo más normalizado posible. El curso se desarrolla en dos sesiones presenciales (24 y 31 de Enero) en el Aula de Informática 3, del CEP de Granada (6 horas) y parte no presencial para la elaboración de la tarea adaptada a las características del alumnado TEA, a la que los participantes dedicarán 4 horas entre las dos sesiones presenciales, y que entregarán al finalizar la sesión del día 31 de Enero. Para ello se recomienda traer dispositivo de almacenamiento de al menos 2 GB(pendrive)el primer día del curso.

Observaciones

-Se recomienda traer dispositivo de almacenamiento de al menos 2 GB (pendrive) desde el primer día del curso. -Esta actividad NO contempla bolsa de desplazamiento. PLAZOS: -Inscripción: desde el 02/12/2016 hasta 13/01/2017 -Lista de admitidos provisionales: 16/01/2017 -Lista de admitidos definitivos: 19/01/2017 La no asistencia a la primera sesión supone la RENUNCIA a la actividad.

Equipo de formación

Asesor/a Responsable:
Agudo Sánchez, Cristina
Criterios de adjudicación automática:
Ámbito de actuación del CEP de Granada
Orden de entrada de las solicitudes
Personal agregado a la actividad:
Ponente: González González, Manuel

Sesiones de la actividad

Fecha Hora de inicio Hora de fin Lugar de realización
24/01/2017 17:00 20:00 CEP
14/02/2017 17:00 20:00 CEP-Informática 3

Competencia Digital Docente

Descripción Área
Sin Competencias Digitales