* Dar a conocer las posibilidades de la robótica educativa como elemento que contribuye al cambio metodológico. * Informar de las opciones que ofrece el mercado para la realización de proyectos robóticos en el aula. * Realizar un proyecto práctico guiado para vivenciar el trabajo con estos materiales.

- ¿Qué es la robótica? ¿Cómo favorecer el aprendizaje a través de la robótica? - Integración en el currículo escolar. Relación con las competencias clave. - Entornos y herramientas orientados a la robótica educativa. - Manejo de CRUMBLE orientado al trabajo pro proyectos en el aula

Actividad dirigida al profesorado de tercer ciclo de Ed. Primaria y primer y segundo ciclo de Ed. Secundaria Obligatoria que esté interesado en integrar las TAC en el aula, manteniendo el enfoque competencial, dentro de una metodología orientada al trabajo por proyectos o ABP que contempla el desarrollo de la creatividad. Se trata de una jornada de iniciación a CRUMBLE, una línea de trabajo que, previsiblemente, tendrá continuidad en los próximos cursos.

DESTINATARIOS: Profesorado de tercer ciclo de Ed. Primaria y primer y segundo ciclo de Ed. Secundaria Obligatoria. CERTIFICACIÓN: Para obtener la certificación, además de asistir a la sesión presencial, habrá que cumplimentar la encuesta final en SENECA. CRITERIOS DE SELECCIÓN PRIORIZADOS: - Profesorado que haya participado en formaciones de Arduino del CEP Marbella-Coín. - Profesorado de los ciclos y etapas indicados en el apartado "DESTINATARIOS". - Profesorado en general. - Orden de llegada de solicitudes. - Al menos una persona por cada centro solicitante. Esta actividad formativa no tiene prevista la asignación de bolsa de ayuda para desplazamientos de asistentes. El CEP necesita conocer tu opinión para seguir mejorando. Por ello, te pedimos que no olvides cumplimentes la encuesta de SENECA, para lo cual puedes acceder en dicha aplicación al menú "Personal"--> "Actividad Formativa"--> "Encuestas". Gracias por tu colaboración.