Que las maestras y maestros conozcan y pongan en práctica una serie de herramientas que les permitan acercar a las niñas y niños al mundo del lenguaje desde su comprensión empírica. Mediante los juegos, ejercicios y materiales propuestos el alumnado comprenderá y vivenciará cuándo y por qué surge el lenguaje tanto oral como escrito; qué es un sustantivo, un determinante, un adjetivo, un pronombre, una preposición, una conjunción, una interjección, qué es el sujeto, qué el predicado... Todo ello desde sus propias deducciones y utilizando un material asequible.

-La botánica, la zoología y sus primeras clasificaciones vivenciando y experimentando. -El concepto tiempo paso a paso, integrándolo. -La historia y la geografía. -Los experimentos que nos harán comprender cuáles son las leyes que rigen nuestro universo.

El curso se desarrollará en seis sesiones presenciales de tres horas cada una (18 horas) y 12 horas no presenciales de trabajo de investigación, realización de la tarea y de aplicación en el aula. Se certificarán 30 horas. Entre cada sesión presencial la ponente/tutora subirá material de investigación, bibliografía, recursos para los asistentes así como tutorizará dudas y reflexiones. Hay una tarea que será indispensable realizar para la certificación de la actividad. La tarea es elaborar un material Montessori y ponerlo en práctica en el aula. El profesorado deberá realizar una Memoria con las conclusiones, observaciones y con material audiovisual que muestren su práctica en el aula con su alumnado. La Memoria se subirá al Aula Virtual, pero se hará una presentación de la misma que se expondrá al grupo la última sesión.

Hay una tarea que será indispensable realizar para la certificación de la actividad. Dicha tarea consiste, de aplicación en el aula que se evidenciará con una memoria y/o material audiovisual. La tarea es elaborar un material Montessori y ponerlo en práctica en el aula. El profesorado deberá realizar una Memoria con las conclusiones, observaciones y con material audiovisual que muestren su práctica en el aula con su alumnado. La Memoria se subirá al Aula Virtual, pero se hará una presentación de la misma que se expondrá al grupo la última sesión. Los contenidos del curso están orientados para el profesorado de Educación Primaria.