Detalle Actividad Formativa

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  • Título: APRENDE, CREA, EMOCIÓNATE Y DIVIERTETE COOPERANDO
  • Modalidad: Curso con Seguimiento
  • Estado: Terminada
  • Ámbito: Provincial
  • Código: 172923GES154
  • Fecha actividad: 15/11/2016 hasta 21/02/2017
  • Fecha inscripción: 17/10/2016 hasta 11/11/2016
  • Horas totales: 30
  • Horas presenciales: 12
  • Horas no presenciales: 18
  • Nº de plazas: 30
  • Dirigido a: Form. profesional y art. plast. y diseño
  • Tipo de descriptor: V - FP, artísticas, EEOOII, EPER
  • Descriptor: 5.1.- Cualificaciones profesionales
  • Lugar de realización: CEP MARBELLA-COÍN-AULA MARIA MONTESSORI
  • Provincia: Málaga
  • Municipio: Marbella
  • Localidad: Marbella

Objetivos

1. Reflexionar sobre la práctica diaria en el aula y las posibilidades que existen para cambiarla y mejorarla a través de la educación en las emociones, el humor, la creatividad y la curiosidad. 2. Conocer y vivenciar el trabajo cooperativo y otras formas alternativas de enseñar y aprender 3. Gestionar la disciplina del aula con el conocimiento de algunas estrategias basadas en la Programación Neurolingüística , la caja de las emociones calmadas ,el botiquín-maletín de las emociones... 4.Conocer las principales aportaciones de la Neurociencia, para que el aprendizaje sea compatible con el funcionamiento del cerebro. 5.Utilizar otras formas de aprender los contenidos: Aprendizaje basado en proyectos.

Contenido

1. ¿Qué nos apasiona?. Contagia tu pasión. 2. ¿Por qué se aburren los niñ@s/adolescentes en la escuela? 3. ¿Qué les motiva? ¿Es posible disfrutar con el aprendizaje? 4. ¿Es posible una Escuela Feliz? ¿Y una Escuela Inteligente? 5. ¿Las emociones tienen cabida en el currículo? 6. ¿El humor tiene valor educativo? 7.¿Cómo gestionar la disciplina en el aula? 8. La Creatividad es contagiosa, pásala. 9. ¿Es posible aprender cooperando?

Descripción

-Este curso eminentemente práctico partirá de la reflexión y de las necesidades y pasiones de los asistentes, utilizando la Metodología de Trabajo cooperativo. -Al tratarse de un curso con seguimiento es obligatoria la asistencia de un 80% de las horas presenciales y la realización de las tareas propuestas para la parte no presencial. -Dirigido a profesorado de FP Básica, FP, Secundaria y Bachillerato (en este orden de prioridad para adjudicación)

Observaciones

-Dirigido a profesorado de FP Básica, FP, Secundaria y Bachillerato (en este orden de prioridad para adjudicación). -Las horas no presenciales están destinadas a realizar tareas evaluables por el ponente/tutor del curso, es necesaria la realización de ellas para la certificación de este, para lo cual se abrirá un espacio en el Aula Virtual del Profesorado. -La adjudicación a la actividad, una vez se cumplan los requisitos propuestos, se realizará por estricto orden de solicitud. -No se contempla el pago de la bolsa de ayuda para los gastos de desplazamiento de participantes de esta actividad. -El CEP necesita conocer tu opinión para seguir mejorando. Por ello, te pedimos que no olvides cumplimentes la encuesta de SENECA, para lo cual puedes acceder en dicha aplicación al menú "Personal"--> "Actividad Formativa"--> "Encuestas". Gracias por tu colaboración.

Equipo de formación

Asesor/a Responsable:
Martín González, Lidia
Criterios de adjudicación automática:
Personal agregado a la actividad:
Tutor/a: Robles Fernandez, María José
Ponente: Robles Fernandez, María José

Sesiones de la actividad

Fecha Hora de inicio Hora de fin Lugar de realización
15/11/2016 17:00 20:00 CEP MARBELLA-COIN
22/11/2016 17:00 20:00 CEP MARBELLA-COIN
28/11/2016 17:00 20:00 CEP MARBELLA-COIN
21/02/2017 17:00 20:00 CEP MARBELLA-COIN

Competencia Digital Docente

Descripción Área
Sin Competencias Digitales
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