- Pedir información. - Expresar opiniones, actitudes, conocimientos, gustos deseos y sentimientos. Construcción e interpretación del discurso. - Influir en el interlocutor. Relacionarse socialmente. - Conocer a la comunidad sorda y a la cultura de las personas sordas: manifestaciones artísticas y culturales. Identidad colectiva y vida asociativa de las personas sordas.

Conocimiento y acercamiento a la LSE para mejorar la competencia docente en la LSE en aspectos pragmáticos, gramaticales, léxicos y socioculturales a través de los siguientes bloques de contenido: 1. Estructuración, construcción e interpretación del discurso: - El adjetivo. Formas clasificadas que funcionan como adjetivo descriptivos los clasificadores. Concepto, usos, tipos. - Cuantificadores ordinales. - La fonología. La silaba en LSE. 2. El individuo y las relaciones personales, características ocio y viajes: lugares, personas y objetos. 3. Acciones de desplazamiento. Orientación. - Compras y actividades económicas: lugares, objetos y actividades. Comida y bebida. - Organización politica y social. Ciudades importantes de españa. Comunidades autonomas. 4. Aproximación a la comunidad sorda y a la cultura de las personas sordas. Identidad colectiva y vida asociativa de las personas sordas: - Accesibilidad universal: el ILSE y tecnologías básicas para la comunicación. - Manifestaciones artísticas y culturales.

El objetivo general del curso es que el profesorado avance y profundice en el conocimiento de la LSE para que pueda tener un mayor dominio de dicha lengua que le permita hacer un uso adecuado de la LSE en la interacción con otros usuarios de dicha lengua; alumnado y familias. Este curso es continuación del curso desarrollado en anteriores ediciones en los CEP de la provincia de Almería: "Lengua de Signos Española. Avanzando en su conocimiento y uso en el contexto educativo".

A) CRITERIOS DE BAREMACIÓN: - Profesorado que ha realizado el curso "Avanzado en el conocimiento de la LSE" realizado en los CEP de la provincia de Almería. - Profesorado que pueda acreditar que tiene formación en LSE de al menos 90 horas de formación en un curso continuado. (Enviar correo con el certificado acreditativo de dicha formación a carmenr.lopez.edu@juntadeandalucia.es) antes de la finalización del plazo de inscripción. B) INSCRIPCIÓN Y PLAZOS: Plazo de inscripción hasta: 19/04/2017 Publicación listado admisión provisional: 20/04/2017 Plazo de reclamación: 21/04/2017 Publicación listado admisión definitivo: 24/04/2017 - La inscripción se realizará a través de SENECA. Los listados de admisión se harán públicos en la página del CEP de Almería. - No serán admitidas las inscripciones del profesorado que tenga solicitada otra actividad cuya fecha coincida con la presente, a no ser que se comunique al CEP la actividad por la que se opte. - El profesorado solicitante será el responsable de tramitar el permiso de asistencia en caso de coincidencia de la actividad con el horario laboral. - El contenido de esta convocatoria podrá ser modificado por necesidades de programación. Además, la dirección del CEP podrá decidir la suspensión de la actividad si el número de solicitudes es significativamente inferior a las plazas ofertadas. C) DESPLAZAMIENTO: - Esta actividad formativa contempla bolsa de ayuda por desplazamiento. D) CERTIFICACIÓN: Para la certificación será necesario según lo establecido en el artículo 13.1 de la ORDEN de 16 de octubre de 2006 asistir, al menos, al 80% del total de horas presenciales de la misma, con independencia de la causa que motive su falta de asistencia. E) Asesorías responsables - CEP de Cuevas-Olula: Rocío Hernández Zambrano. - CEP de El Ejido: Manuel López Rodríguez. - CEP de Almería: Carmen del Rosario López López.