Abrir las enseñanzas superiores al mundo profesional Conocer las competencias más demandadas en los escenógrafos. Reflexionar sobre la visión de las enseñanzas con respecto al mundo profesional. Dar a conocer esta especialidad al profesorado del Bachillerato de arte

El título superior de escenografía que se imparte en la ESAD forma a un alumnado con posibilidades profesionales diversas,y en el que el desarrollo de las capacidades de cada alumno/a puede abrirle puertas en campos distintos. Las jornadas presentarán proyectos de varios escenógrafos. El primer día proyectos con un recorrido completo, desde el concepto. El segundo día, proyectos encargados en los que el papel del escenógrafo es desarrollar una idea poniendo en el trabajo sus competencias más específicas. Una pregunta vertebra las intervenciones de los ponentes y la mesa redonda final ¿Hacia dónde crees que se dirige el mundo de la escenografía actual y qué aspectos crees que se deberían incorporar a las Escuelas para alcanzar esos nuevos perfiles?

23 de mayo martes, de 17:00 a 20:20 24 de mayo miércoles de 10:00 a 14:00 h. Lugar: ESCUELA SUPERIOR DE ARTE DRAMÁTICO DE SEVILLA SEVILLA. C/ Pascual de Gayangos, 33 PROGRAMACIÓN DÍA 1 UN PROYECTO DE EXITO Duración: - 17:00- 17:30 h. Inauguración Jornadas ¿ por D. Alfonso Zurro (Director de la ESAD Sevilla) Ponencia 1 Paco Azorín Ponencia 2 Lidia Torres Molina Ponencia 3 Exposición de nuestros alumnos de escenografía Ángela Guerrero y Manuel Cid que fueron seleccionados para asistir al Pabellón de España en la Cuatrienal de Escenografía de Praga 2015 DÍA 2 DE LA IDEA A LA PRÁCTICA (materializar esas ideas que le llegan al escenógrafo) Duración: Ponencia 1 Juan Villa Herrero Ponencia 2 Mª del Mar García Mejías Ponencia 3 Juan josé Reinoso - 13:00- 14:00 h. Mesa redonda sobre las salidas profesionales del escenógrafo Título: Las salidas profesionales del escenógrafo ¿Cómo te defines y con qué competencias te defines como escenógrafo? ¿Crees que este tipo de competencias se trabajan en la formación actual de un escenógrafo? ¿Hacía dónde crees que se dirige el mundo de la escenografía actual y qué aspectos crees que se deberían incorporar a las escuelas para alcanzar esos nuevos perfiles?

La admidión se llevará a cabo siguiendo el siguiente criterio: 1-Profesorado de la ESAD de Sevilla. 2-Profesorado de dibujo que imparte clase en Bachillerato de arte. 3-Profesorado que imparte clase en Bachillerato de música y artes escénicas. El profesorado que tenga horario lectivo durante la realización de las Jornadas, deberá solicitar permiso a la Delegación de Educación a través del Anexo I con autorización de la dirección de su centro. Para la certificación es necesaria la asistencia al 80% de las sesiones presenciales. Se requiere cumplimentar la encuesta al final de la actividad formativa. El programa puede estar sujeto a alguna modificación en cuanto a los ponentes previstos. Se avisará con anterioridad. Actividad financiada con fondos de la Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas (FEDAP).