1. Reflexionar sobre la relevancia de la tutoría en la inserción del profesorado en prácticas. 2. Conocer y partir de las dificultades más comunes con las que se encuentran las y los docentes en los primeros tiempos de andadura profesional. 3. Aportar desde la experiencia docente y la madurez personal de tutoras y tutores, perspectivas optimistas y optimizadoras de la vocación docente y del compromiso y la responsabilidad profesionales. 4. Ayudar al profesorado tutelado a insertarse en el centro de destino y a integrar su tarea en el Proyecto Educativo del mismo. 5. Proporcionar herramientas de auto observación, análisis y reflexión compartida, para la mejora del éxito profesional. 6. Trabajar colaborativamente para avanzar junt@s. 7. Promover e implementar la idea de que la formación permanente y el aprendizaje entre iguales es una vía eficaz de cualificación en el lugar de trabajo.

1. El Rol de la Tutoría: objetivos y características. 2. Breve aproximación a la tutoría de profesorado funcionario novel: dimensiones personales, contextuales y competenciales requeridas y necesarias para proporcionar desde la tutoría, soporte emocional, apoyo docente y experiencias reflexivas que contribuyan a que las personas tuteladas construyan su identidad profesional. 3. Estrategias para caminar y avanzar junt@s. 4. Dinámicas de aprendizaje cooperativo para dinamizar la formación.

La actividad es provincial y va dirigida a los tutores y tutoras del funcionariado en fase de prácticas.

Actividad organizada por la Delegación Territorial de Educación a través de los Centros del Profesorado. Para cualquier consulta puede dirigirse a: PAQUI LLAMAS (asesora del CEP Osuna-Écija. 955820456 - 697959919 - 759919. pll@ceposunaecija.org). Es importante que, al cumplimentar la solicitud, facilite un número de teléfono móvil y marque la casilla SMS, a fin de recibir por SMS las notificaciones relacionadas con la actividad. Fecha inicio de presentación de solicitudes: 7 de febrero de 2017. Fecha fin de presentación de solicitudes: 12 de febrero de 2017. Fecha listado de admisión: 13 de febrero de 2017.