Detalle Actividad Formativa

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  • Título: ACTUALIZACIÓN EN LA ATENCIÓN AL ALUMNADO CON NEAE (PT Y AL)
  • Modalidad: Curso a Distancia
  • Estado: Terminada
  • Ámbito: Regional
  • Código: 17K27AV001
  • Fecha actividad: 15/12/2016 hasta 08/03/2017
  • Fecha inscripción: Por determinar hasta Por determinar
  • Horas totales: 40
  • Horas presenciales: 0
  • Horas no presenciales: 40
  • Nº de plazas: 200
  • Dirigido a: Internivelar
  • Tipo de descriptor: I - Escuela Inclusiva-Atención Diversidad
  • Descriptor: 1.2.1.- Atención alumnado NEE
  • Lugar de realización:
  • Provincia:
  • Municipio:
  • Localidad:

Objetivos

- Impulsar la reflexión en torno a la atención a la diversidad en las diferentes etapas educativas desde un enfoque de escuela inclusiva. - Proporcionar y analizar estrategias que posibiliten una adecuada coordinación entre el profesorado especialista que interviene con un mismo alumno o alumna. Definir posibilidades de coordinación con profesionales externos a los centros educativos. - Facilitar y analizar propuestas de intervención metodológicas y organizativas a nivel del aula ordinaria y de centro más adecuadas y actualizadas para el alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo. - Ofrecer y analizar distintos tipos de recursos para una adecuada intervención y atención del alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo. - Profundizar en las posibilidades que nos ofrecen las TICs para el diseño de respuestas educativa innovadoras y eficaces. - Analizar las necesidades que plantean las familias y diseñar las posibilidades de colaboración familia-escuela. - Fundamentar todos los objetivos anteriores en los referentes legales más actuales, realizando especial hincapié en el análisis de las Instrucciones de 22 de junio de 2015 por las que se establece el protocolo de detección, identificación del alumnado NEAE y organización de la respuesta educativa.

Contenido

Conceptualización y definición de las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo. Marco normativo regulador de las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo. Clasificación y criterios de identificación de las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo. Principios generales de intervención educativa; pautas para diseñar la respuesta educativa. Coordinación intra e interprofesional como medida previa para ofrecer una respuesta educativa ajustada a las necesidades específicas de apoyo educativo del alumnado.

Descripción

Con esta acción formativa se persigue la actualización profesional del profesorado en el campo de la atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, así como proporcionarles estrategias y recursos para una adecuada intervención educativa, prioritariamente en el aula ordinaria, fundamentada en las Instrucciones de 22 de junio de 2015 por las que se establece el protocolo de detección, identificación del alumnado NEAE y organización de la respuesta educativa.

Observaciones

Requisitos de admisión en el curso: Profesorado Especialista en PT y AL.

Equipo de formación

Asesor/a Responsable:
Villa-Zevallos Romero, María del Rosario
Criterios de adjudicación automática:
Personal agregado a la actividad:
Tutor/a: Chamorro Expósito, Patricia
Tutor/a: Ciudad Real Núñez, Ginés Manuel
Tutor/a: Martínez Camacho, María Isabel
Tutor/a: Ciudad Real Núñez, Antonio Manuel
Tutor/a: Casado Expósito, Francisco Carlos

Sesiones de la actividad

Fecha Hora de inicio Hora de fin Lugar de realización
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