-Ofrecer recursos para desarrollar el Plan de Igualdad. -Empoderar al profesorado y al alumnado. -Crear y dinamizar grupos de alumnado que realicen actividades a favor de la diversidad afectivo-sexual y de géneros. -Sentirse acompañado para enfrentarse a determinado casos que requieren una intervención inmediata. -Formar al profesorado para detectar las señales de la violencia de género y las nuevas formas de acoso en las redes sociales.

A través de dos sesiones con diferente contenido intentaremos dar a conocer recursos que pueden ayudar al profesorado y al alumnado a incluir la diversidad de manera natural en su entorno y a hacer frente a posibles casos de violencia machista. 1ª SESIÓN; jueves 12 de abril (17.30 ¿ 20.30): Kit a favor de la diversidad afectivo-sexual y de géneros, a cargo de Gonzalo Serrano que nos dará ideas para intervenir en nuestros centros educativos en situaciones que requieran una mirada hacia la diversidad haciendo partícipe al alumnado. 2ª SESIÓN; jueves 19 de abril (17.30 -20.30): "Violencia de género en la adolescencia y nuevas formas de acoso en las redes sociales". A cargo de Belén Gómez que tratará en concreto la temática sobre Señales de la violencia de género en la adolescencia y los ciclos de la violencia de género. Casos prácticos para prevenir y actuar. La segunda parte la desarrollará Antonio Valdivia ilustrándonos sobre Nuevas formas de acoso en las redes sociales. Ciberacoso: ciberbullying, sexting o grooming. Prevención, detección y actuación.

Esta actividad pretende empoderar al alumnado y al profesorado para que cuando se encuentren ante situaciones que requieren actuar de manera empática y con seguridad puedan hacer intervenciones encaminadas a tener en cuenta la diversidad sexual y de géneros, así como la prevención y detección de posibles casos de violencias machistas en el entorno educativo. Metodología: Formato taller se requiere la participación del profesorado y se desarrollarán casos prácticos. Tarea a realizar: Realización de la encuesta de valoración en séneca. Personal agregado a la actividad -Gonzalo Felipe Serrano Martínez, profesor de educación secundaria y presidente de la Federación andaluza Arco-Iris. -Belén Gómez García, psicóloga de ONG Promove. -Antonio Valdivia Montilla, Inspector jefe de la Policía Nacional. Dirigido a -Responsables del Plan de Igualdad -Profesorado en general que imparta docencia en los centros educativos de Córdoba y provincia de nuestro ámbito interesado en la coeducación. Criterios de selección: Orden de inscripción. Lugar y fecha de realización: Las sesiones de trabajo tendrán lugar en los en CEP córdoba. Plazo de solicitudes: Hasta el lunes 9 de abril de 2018 a las 10:00 horas Horas de certificación: 6 horas presenciales. Horario: 17:30 a 20:30 horas. Institución colaboradora: -Ayuntamiento de Córdoba. -Casa de la Juventud.

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