Colaborar con la Universidad en la formación inicial de los futuros docentes aportando una visión realista de la escuela desde una buena práctica educativa. Desarrollar las competencias profesionales del profesorado tutor participando en seminarios compartidos con las tutorías universitarias y el propio alumnado.

Funciones como tutores/as profesionales y como profesorado colaborador en la realización de los seminarios con el alumnado de Grado. Explicación de los fundamentos y objetivos del Prácticum del Facultad de Ciencias de la Educación en los títulos de Grado de Educación Infantil y Primaria. Conocer el Prácticum de grado de Infantil y Primaria. Funciones del alumnado en el centro de prácticas. Introducción, información, reparto en seminarios. La actividad constará de una sesión presencial el día 21 de noviembre de todo el profesorado participante en esta actividad y la participación individual en 5 seminarios del Prácticum I, II y III junto con el seguimiento y valoración online de cada una de las sesiones realizadas con el alumnado del Practicum I, II y III Sesión I: 21 de noviembre de 2017 de 17:00 a 20:00 horas. lugar: CEP de Córdoba Introducción, información, reparto en seminarios. Sesiones 2,3,4,5,6. Estas 5 sesiones se desarrollará en la Facultad de Ciencias de la Educación desde el 28 de Noviembre al 10 de Mayo en horario de 17:00 a 20:00. Cada maestra/o (tutoría profesional) participará como tutor/a durante 5 tardes y el asesoramiento al alumnado se realizar conjuntamente con el profesorado de la Universidad (tutoría académica) y los grupos de alumnado. Cada maestra/o (tutoría profesional) participará como tutor/a durante 5 tardes para el asesoramiento a un grupo de alumnado . Estos seminarios se realizarán conjuntamente con el profesorado de la Universidad encargado de cada grupo (tutoría académica). Además, esta actividad, incluirá la participación en la feria de proyectos.

Funciones como tutores/as profesionales y como profesorado colaborador en la realización de los seminarios con el alumnado de Grado. Explicación de los fundamentos y objetivos del Prácticum del Facultad de Ciencias de la Educación en los títulos de Grado de Educación Infantil y Primaria. Conocer el Prácticum de grado de Infantil y Primaria. Funciones del alumnado en el centro de prácticas. Introducción, información, reparto en seminarios. La actividad constará de una sesión presencial el día 21 de noviembre de todo el profesorado participante en esta actividad y la participación individual en 5 seminarios del Prácticum I, II y III junto con el seguimiento y valoración online de cada una de las sesiones realizadas con el alumnado del Practicum I, II y III Sesión I: 21 de noviembre de 2017 de 17:00 a 20:00 horas. lugar: CEP de Córdoba Introducción, información, reparto en seminarios. Sesiones 2,3,4,5,6. Estas 5 sesiones se desarrollará en la Facultad de Ciencias de la Educación desde el 28 de Noviembre al 10 de Mayo en horario de 17:00 a 20:00. Cada maestra/o (tutoría profesional) participará como tutor/a durante 5 tardes y el asesoramiento al alumnado se realizar conjuntamente con el profesorado de la Universidad (tutoría académica) y los grupos de alumnado. Cada maestra/o (tutoría profesional) participará como tutor/a durante 5 tardes para el asesoramiento a un grupo de alumnado . Estos seminarios se realizarán conjuntamente con el profesorado de la Universidad encargado de cada grupo (tutoría académica). Además, esta actividad, incluirá la participación en la feria de proyectos. Duración: 30 horas ( 18 presenciales y 12 no presenciales) Nº de participantes: 18 de Infantil y 25 de Primaria. Plazo de inscripción: del 6 al 20 de noviembre del 2017

Destinatarios/as y criterios de selección: Maestros/as que hayan solicitado, durante el curso 2017/18, la tutoría del Prácticum de Infantil y Primaria. Maestros/as que hayan participado como ponentes o colaboradores en actividades de formación, en proyectos de investigación o innovación educativa y en actividades en colaboración con la UCO. Maestros/as que hayan participado en actividades formativas relacionadas con el Prácticum en cursos anteriores y en actividades en colaboración con la UCO. Maestros/as que formen parte de planes, proyectos y programas que supongan el desarrollo de una buena práctica educativa. CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN: ¿ Asistencia, al menos, al 80% del total de horas presenciales con independencia de la causa que motive las faltas de asistencia. ¿ Realización y superación de las tareas propuestas. Entre las que se incluirá siempre la cumplimentación de la encuesta de evaluación de la actividad en Séneca hasta siete días naturales desde de su finalización. ACCESIBILIDAD: Si la persona admitida tiene discapacidad motora o sensorial, debe indicarlo en su solicitud para proveer los recursos necesarios. BOLSAS DE AYUDA: Deberán entregarse a la asesoría responsable debidamente cumplimentadas en un plazo máximo de siete días desde la finalización de la actividad NOTA: Se ruega a las personas que resulten admitidas y que por cualquier motivo no puedan asistir a la actividad, lo comuniquen a través de la plataforma Séneca y, si es posible, a la asesoría responsable de la misma con anterioridad al comienzo de la actividad, a fin de poder incluir a otros solicitantes de la lista de espera. La inasistencia a la primera sesión de la actividad sin comunicación previa será causa de exclusión. El profesorado en el que su horario laboral coincida con las sesiones de formación no podrá solicitar la actividad.