Identificar el punto donde se encuentra cada centro en el proceso de integración de las Competencias Clave. Analizar las dificultades encontradas en el proceso de integración de las Competencias Clave. Profundizar en el concepto de Competencia Clave. Refrescar los conocimientos y destrezas adquiridos en la Fase I de itinerario formativo. Profundizar en las metodologías educativas que favorezcan el trabajo por competencias. Trabajar la atención a la diversidad desde un enfoque competencial. Trabajar herramientas de evaluación adecuadas a las metodologías empleadas. Crear una red de centros para la concreción del curriculum y algunos otros aspectos del proyecto educativo.

1.¿ Análisis la situación de los centros y fijar el punto dónde nos encontramos en el proceso de integración de las Competencias Clave en el ámbito educativo. 2.- Dificultades encontradas en los centros para poner en marcha este proceso. 3.- Profundización en el concepto de competencia clave 4.- Repaso de contenidos de la Fase I. Diseño curricular en Andalucía. Organización de las enseñanzas. Metodologías. UDI. Evaluación. 5.- Promoción y dinamización de una red de centros para la concreción del currículum y algunos otros aspectos del proyecto educativo. 6.- Metodologías educativas: Trabajo por proyectos. Trabajo cooperativo. Gamificación 7.- Atención a la diversidad desde un enfoque competencial.

Con el fin de completar la formación en competencias clave, el CEP Priego-Montilla ofrece este curso, similar a los ya realizados, para aquellos Centros que ya participaron en la fase I en cursos anteriores.