Procesos cognitivos básicos Aprendizaje. Interacción de factores Procesos cognitivos superiores: pensamiento. Trabajo a niveles La metodología como motor de cambio

El cerebro humano ha evolucionado para educar y ser educado, y ser capaces de explicar y comprender los procesos cerebrales que están en la base del aprendizaje ¿la atención, memoria, las emociones, etc. ¿ nos ayuda a modificar las estrategias pedagógicas para adecuarlas a las características de cada persona y sus necesidades específicas, De forma práctica se trabajarán estrategias para atender a la diversidad dentro del aula inclusiva. De forma eminentemente práctica trabajaremos estrategias para trabajar atender a la diversidad dentro del aula inclusiva.

- Trabajar a niveles para atender a las necesidades específicas de cada alumno dentro del aula inclusiva. - Conocer y aplicar los procesos cognitivos en el aula: Básicos : percepción , atención, memoria y Superiores: pensamiento e inteligencia